作业帮雨丝绿海阅读答案第二段第三段加点词语波浪与梦浪能否互换简述理由
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 00:54:23
我不咋会写阅读短文不知对不第一段伍力扬现生概括出了几位名家的读书二写了读书必须钻进去去读,才能领伍其意,要专心的读,全身心投金去三写了要挤出时间读书,只要你又心读,无论多忙,你肯定会挤出时间读四读书,
1·根据意思,文中找词语：（1）边说边哭,形容非常伤心,极其悲痛.（声泪俱下）（2）低声哭得噎住了气,出不来声音.形容极度悲伤.（泣不成声）2·摘录文中的一个反问句,把它改成陈述句.反问句：但是小小的
初中现代文阅读技巧回答面临的文章,第一次整体快速阅读,理解和体裁文章的大致内容.的解释是,那么先了解对象和帮助中心的说明;是议论文,然后抓住中心点,散文,然后读取的描述对象,抒情基调;小说,掌握核心人
第一段是第一小节,富尔顿是美国的工程师、发明家.第二段是第二小节,富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.第三段是第三小节到第五小节,富尔顿通过脚划船意识到学习科学知识的重要性,开始发奋读书,后来发明了世界上
第二段湘西吊脚楼的建筑形式,建筑过程以及外观.第三段吊脚楼的妙处.
到了深夜,在山顶往下望,可以看见山下一团团金色的火焰在不停地跳动着,浩浩荡荡,人们仿佛置身在火的世界中.（不太确定哦）
22．D23．不能.因为“斜斜地”应前文“有风的时候”,它形象地写出了有风时雨丝的状态24．这些比喻都是紧扣“绿海”而设喻,因为有了海,才有了船、岛屿、云彩和帆樯25．不多余.因为它是从作者的感受正面
题目:①读完第一段,你脑海中浮现了什么景象?_______________________________________________________②文章中用到了很多些颜色词语,找出来写在下面,
比喻分析：而我这小楼就像一只船-----恰当,承接上一个比喻,突出绿色的广袤,而且使读者身临其境雨丝的特点：“柔细清凉”动词是描写：白鹭,即作者想象中的自己由丝雨绿海联想到诗句,从描写转入抒情心底的爱
555分好评哈i【pdusahGHDY8AM9
1、小雪后小山秀美的景色2、空间顺序 山上 山尖 山坡上 山腰上 3、“秀气”这里含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情.4、（“动词之美”如“顶”字、“镶”字、“穿”字等
很高兴回答你的问题第二段：天还未亮,父亲挑着担送我去二三十里外的学校上课.第三段：赶到学校后,父亲顾不上休息,便匆匆往回赶.我开始感到不安.
1是指喜好颜色,作用：为生物学提供价值.意义：是可以提高农业生产率
显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命力的礼赞；流露出一种对生活的酷爱,对生命的珍爱.
题目:①读完第一段,你脑海中浮现了什么景象?_______________________________________________________②文章中用到了很多些颜色词语,找出来写在下面,
1.世外桃源；醉翁之意不在酒2.描写桃花园里的环境,突出与世无争；醉翁亭的地势形状3.第一个重在描写人物,第二个重在描写物
春天的风是彩色的,吹开了满地的花儿,给大地带来了色彩,带来了幸福
比喻的修辞手法,生动形象地写出了披雪的矮松美丽的风姿和令人向往的神态.写松、写草,是为了把各个细部的雪的光、色、态一一展现出来,从而突出山的秀美景色和娇美情态.
别想着要答案,学习是踏踏实实的,要是你什么都抄答案,你中考就什么题目都不懂得思考,就考不好,知识是平时积累的,不是抄答案得来的,抄答案只是一个结果,而写作业要的是你思考题目,而不是要答案,如果是要答案