集体备课活动记录

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 08:51:34
思想道德教育活动考核记录

2011年未成年人思想道德建设工作计划未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军.2011年,坚持以党的十七大精神为指针,积极贯彻落实科学

高中社区服务活动记录卡

活动内容看望敬老院中的老人活动主题把春天带进敬老院活动地点XX敬老院活动计划7:00-8:00与老人聊天8:00-9:00给老人打扫院子9:05离开敬老院就如活动计划活动效果老人们都很开心服务项目:就

初中英语教师如何集体备课

阳县的初中于20(抖年秋季从七年级开始实施新课程.在备课尤其是集体备课方面.我们进行了大量实验和探索,摸索出了一套切实可行的方法.一、在“精”字上下工夫集体备课可缩短教师的备课时间,有效提高工作效率.

小学数学教研组活动记录

小学数学教研组活动记录时间,地点,主讲人,记录人,参研人,把所有参研人的观点记录下来.就行了

初中数学教研组活动记录

活动时间:2010.3.24活动地点:初一办公室参加人员:全体数学组成员主持人:赵立亭记录员:冀洪香活动过程记录:上课内容为《二次函数的图象与性质》,过程为复习二次函数的一般式,回顾一次函数和反比例函

社会实践活动情况记录表

记忆的证明”纪念抗战60周年“四个一”活动项目活动时间、地点及简要经过听一次专题革命讲座学一首经典革命歌曲班级姓名联系电话所在社区居委会(村委)读一本老革命家传记做一张主题纪念小报参加街道、居委会(或

初中生社会实践活动记录表

初中生社会实践活动记录表横向:序号、时间、地点、主要活动内容、参加人数、主要人员、备注竖向:1,2,3,4,5,6,7,8------再问:我要内容,不是格式再答:内容就是你实际的活动记录呀。再问:如

小学班集体活动记录

接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏.  同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下.就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一

地理课外兴趣小组活动记录

最好是表格形式的,列清楚时间、地点、主题、组织教师、活动记录、效果反馈.

如何组织班级集体活动

班级是学校系统的细胞,是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织.只有把一个班很好地组织起来进行教育和教学活动,才能使这个班的学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展.人的成长需要一定的环境,“近

活动主题、、活动详细记录、、活动小结、、

一、活动目的:  走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力.  二、活动主题:  深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情

集体备课中教师应注意什么?如何进行集体备课?(

中心发言人要好好的钻研教材,成员要百家争鸣,集体备课后上课,然后讨论修改,再上课.

如何增强初中英语集体备课活动的有效性

而作为一个特殊的战斗集体,英语组的每一位教师更需要交流、合作、研究的学术氛围,同时在备课、上课等方面进行全方位、深层次的改革.从而更好地促进学校教学质量的整体提高,同时在全方面提高学生的整体素质方面也

活动记录怎么写

其实我知道在怎么写,就是我们学校是在是太连个活动可都不照常上,因此记录的内容应该尽可能采用客观的口吻.问者其实说的很好分成几个板块来

英语教师如何进行集体备课

我们教研组就英语教学中如何采用集体备课形式进行了二年多的探索,不断加以完善,备课质量逐步提高,教学效果良好.我校一般采用两种集体备课形式:一、老师们先自行备课,深入钻研备课组所规定的教材,写好教案,集

小学语文教研组记录小学语文教研活动记录

三年级语文组教研活动记录7教研内容:在反思中进步在评课中成长活动过程:一、由戴蓓主任做《在反思中进步在评课中成长》的专题讲座(一)反思重点——课堂教学关键词:教学观念教学行为学生的表现(二)课前准备和

如何提高集体备课的实效性

备课质量的高低将直接影响教师的教学效果和学生的学习效果,它在教师的教学活动中起着非常关键的作用.备课深入透彻,才能在授课过程中挥洒自如,使教学充满活力和生机.而集体备课就是一种集思广益,将个人才智转化

小学实践活动记录

1、进行道德讲堂知识讲座,能够从小培养孩子的良好品德,只有品行好了,才能为成材打好基础.2、提倡每周做善事一件,从微小的事情做起,从小培养孩子的无私奉献精神.

如何进行集体备课才能提高课堂效率

集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质,提高课堂教学效率的有效途径.如何发挥教师团队合作精神,集思广益,共同研究,真正、有效的进行集体备课,是需要我们认真思考的问题.以下是我们在实践中的几点具体做法

小学集体备课计划怎么做?

1.根据校历的安排,每个年级组先把教学进度做出来;2.组长根据进度把课程分派到每位任课教师,做到公平,公正,公开;3.每位教师都要完成自己的任务(包括,说课稿,电子教案,课件);4.在小组备课汇报时,