隘口初中

初中物理教案?1．基础要过得硬.这是最基本的,上课要专心听,跟着老师走.还有就是课后练习题要耐着性子全做完,即使这些题你觉得很简单,但是都很经典的.2.从易到难,力争做题巩固.尽量独立做出一道题,不接

1因为长城不是人,不具有人的感情2使用第二人称,能够比较客观的看待长城,并抒发情感（因为诗歌的前提是长城自己不具备感情,所以不能使用第一人称,而若是使用第三人称,则显得疏远）3月亮常代表故乡,这一意象

1.抒发诗人对长城的依恋和赞美之情.诗人没有直接抒发自己的感情,而是非常含蓄地写出了古老的长城在自己心中的地位和对自己的影响.“唱你时总不能成声”,“写你不能成篇”,“而一提起你便有烈火焚起”.因为,

解题思路：由液体压强公式可求出求出液体的密度解题过程：直接用公式求解即可解：设h=10cm=0.1m，由P=ρgh得：则ρ=PB/gh=800pa/10×0.1m=800k

1尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊2队长城古老历史的承认和对国家的归属感3敕勒歌北朝乐府敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.给我

1;第二节,抒发诗人对长城的依恋和赞美之情.诗人没有直接抒发自己的感情,而是非常含蓄地写出了古老的长城在自己心中的地位和对自己的影响.“唱你时总不能成声”,“写你不能成篇”,“而一提起你便有烈火焚起”

诗中作者对祖国,对故乡念之情借助了一系列的图景来传达：长城、树、云、风、皓月、黄河……这些意象是思想感情和谐统一的,自然流露作者的情感,如“你的云,你的树,你的风”,“敕勒川,阴山下,月色应如水”,这

语文数学英语历史地理政治生物计算机体育音乐美术物理（初2初3）化学（初3）

解题思路：要解答此题，首先应该理清题意，读懂题干，再根据题中所给数据的数量关系.解题过程：-150(-1/8)-25*0.125+50*（-1/4)=150*1/8-25*1/8-100*1/8=1/

长城是历史的见证者冷眼旁观世间的战争和悲欢离合,他就那样静静地凝望着几千年的沧桑变幻,世间在变,生活的人们在变,长城仍矗立在那里,静静地不发一言.

1,青春不是红润的脸庞,而是积极地心态和进取的行动.我的青春一路走来,幸亏有你.哪怕我有一天步已蹒跚,背已佝偻,但我愿化作唐时一株柳,长在你必经的港口；我希望化作清明一帘雨,轻吻你撑开的油纸伞.即使是

赞长城激愤观长城热烈2.反衬.看似无情却有情.长城是一个无情的建筑,写现实的长城,而长城经历了风风雨雨依然屹立不倒,早已感动诗人,从反面描写更添诗人对长城的敬意和赞美!第二人称拉近作者和长城的距离,对

1、“你永远是个无情的建筑”转折2、这里用的是拟人的修辞手法,一个建筑怎么可能有情呢?作者实想借长城抒发自己对“华夏五千年沧桑”的感慨,以及表现出长城在历史长河里的厚重.富有表现力的词语：蹲踞冷眼

《钢铁是怎样炼成的》读后感这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历.保尔•柯察金是书中的男主角.保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最

1.我把这块表拿去典押了.我继续在这条充满荆棘的路上探险.他毫不留情地叱骂着她.你这样忸怩,怎成得了大事?2.他站立在这山巅.她有些微的疼痛.北京的隘口多位于西山、军都山中的交通要道上.这东西薄如蝉翼

1、“无情”是说长城这个建筑本身是无情的,但作者用拟人的手法,赋予长城感情,就像一个人在客观冷静地看待长城内外发生的战争.长城是历史的旁观者,见证着历史的短暂与无情.2、“总”字写出诗人日夜牵挂故乡；

不懂!我想应该是——望不断的长城的雄关隘口像是一条长龙和无数个冒着烟的火堆一样.

理解这幅长联的意思.万里长城是从春秋战国时期开始修建的,经历了秦朝、汉朝、以及辽金时代,到元明时期,才修成了现在的这个样子,上下历经两千多年.数不清多少将帅差役,众多黎民百姓,费尽了移动大山的心血和气

蓟镇设置的目的主要是牵制九边其他边镇及京营,起到防备叛乱的作用.同时,明统治者考虑到其余边镇一字拉长,戍守防线长达数千公里,兵员分散,因此设置蓟镇以为抵御蒙古入侵的预备防线,与京营起到相互照应的作用.

将帅吏卒--将帅是军队指挥官,吏是地方政府的办事员（相对于公务员）,卒是士兵.黎庶百工－－黎庶是指老百姓,百工是指手工业者.隘口－－－隘口是指山的断裂处（山口）,往往是军事要地.