作业帮陈太丘与友期行,友人心理变化的两个字是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 07:56:05
原因：过中不至,太丘舍去,去后乃至
元方是勇敢聪明明礼能言善辩友人是无礼无信
友人觉得自愧不如,想要及时补救但元方却入门不顾让有人觉得惭愧
二.1．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动,重点写的是哪两个人的活动?这两个人各有什么特点?答：2．请按要求写出这则故事下述一些内容.答：故事的起因：故事的发展：故事的高潮：故事的结局：3．
友人惭,下车引之,元方入门不顾我觉得“友人”主要还是一个惭愧的心理.元方作为一个七岁小孩,入门不顾,则是表现出了对“友人”的一种鄙夷的心理,所以会对“友人”的悔改示好不屑一顾.
1.友人因“与期同行,相委而去”而发怒元方用“日中不至,则是无信：对子骂父,则是无礼.”2.是个机智,明事理的人.3.陈太丘：.稳重友人：知错就改元方：机智4.不失礼,因为这本身就是友人不对在先,而元
前面是友人对子骂父,非常没有信用,是从元方说完的：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼”这句话中感到非常的惭愧.
友人：无礼无信（不讲诚信,不懂礼貌）；勇于自责（下车引之）.陈太丘：信守诺言（讲诚信）；教子有方（七岁的儿子就能维护父亲尊严）.
说话不讲诚信
礼貌（尊敬）—愤怒（不满）—不理睬（绝对准确!俺们老师讲的,俺们老师可是语文达人呢!）
友人怒和友人惭,主要是怒和惭,就酱紫〜〜〜〜再问：用原文语句回答啊！再答：原句就是"友人怒＂和＂友人惭"整句就是，友人怒：＂非人哉！与人期行，相
我刚学完的,没有.我建议你弄明白译文后从译文找.
“陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.”期行-不至-舍去-乃至交代了事情发展的原因,为其下文作下铺垫
元方曰：“君与家君期日中行,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼”
的原因是“友人”（无信）又（无礼）
拜接来信,内容殷勤恳切,怜念我年龄的衰老,而痛惜我的学业没有传人,这番心意十分深厚.但是想要我仿效过去的某些先生的做法,招收门徒,树立名声,来显耀于人世,则鄙意是不愿这样干的.比如西汉时代经师的传授经
刘义庆〔南朝.宋〕南朝宋文学家.宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳.后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督加开府仪同三司.不久,以病告
一开始应该是把酒言欢,有同道之人在一起很高兴,然后看见高塔耸起非常惊讶,和同人相顾不知所措,最后慢慢发觉这是极少出现的山市,慢慢的观察山市的奇妙,具体我也不太清楚了,我们上课那会儿,老师没说这个问题
意识到自己错了,想博得元方的好感