作业帮阿长与山海经中我对阿长发生了怎样的心理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 17:24:46
首先,不同的称呼,标志着不同的身份、地位.《阿长与》前一部分,采用了“抑”的写法,如“不大佩服她”“讨厌”“不耐烦”“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名实不符,用“阿长”称呼,就名副其实了.所以,这个题目其
阿长帮迅哥儿带来了他梦寐以求的《山海经》
共三件事：1.对我诉说元旦的古怪仪式2.给我讲长毛的故事3.给我买来山海经
因为“我”喜欢有插图的书,我的那位叔爷向我说,《山海经》中全是三头怪什么的,就引起“我”的关注；并且之后当我寻不得的时候,净是希望最渺茫的长妈妈给我买到的,让我看到她伟大的神力---别人不愿做,或是做
啊长是个喜欢呲呲嚓嚓,不拘小节的人般细心关心我
终于是表示最终,意思是,鲁迅最终不知道阿长的真实姓名
因为阿长很理解我,关心我,别人做不到的事,她却能够做到.展现了阿长善解人意,善良,懂礼仪等的特点
议论,表达作者对长妈妈的崇敬、敬爱、赞颂
远房祖叔对《山海经》的生动介绍,那“人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……”对幼时的“我”该有多大的诱惑啊!就在“我”想一睹为快时,祖叔却不知这本书“放在哪里了”
我从叔祖那里得之了山海经一书,别人都不愿意给我买,但由于我念念不忘,阿长历尽艰辛,终于给我买来了山海经.
:长妈妈买来是文章的主体部分,也是作者情感倾注最浓之处.尽管长妈妈有着那样庸俗的缺点,但通过这件事表现了她诚挚热情的一面,作者才对她寄予了无限的怀念.
长妈妈给我买《山海经》,增加了我对绘图书的兴趣,此后,我就更加努力地去收集这类书,体现了阿长的热心对我成长的意义.
总观全文,作者先是“不大佩服”,后来发生“新的敬意”,到最后发出深沉的祝福.作者用了先抑后扬的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象.作者写阿长“切切察察”的样子,写阿长的睡相写“元旦的古怪
既然哥儿这么喜欢这个什么《三哼经》（山海经）,又这么渴望得到它,请假回家的这几天看看,一定给他买来,唉!我也不是读书人,也不知这《三哼经》到底是个啥书,能让哥儿整天惦记着,念念不忘,也不知看书的益处,
您指的是不是：这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,他却能够做成功.这句中的别人此句中的别人指：“我”的远方叔祖（我们老师上课讲过的）
对阿厂的蔑视,认为她一个文盲不知道这些
从原来的轻视不屑变成感谢敬仰
解题思路：见解答。解题过程：1、阿长称呼的由来2、阿长喜欢“切切察察”的毛病3、阿长的睡相4、元旦古怪的仪式5、阿长有一肚子烦琐的道理6、阿长给“我”讲
解题思路：见解答过程解题过程：阿长与《山海经》学习要点一、需掌握的字的读音骇（hài）疮（chuāng）疤掳（lǔ）诘问（jié）孀（shuāng）惧惮（dà