作业帮阅读题:捉阳光
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 02:57:04
表达了“我”对奶奶的思念和感谢奶奶让“我”明白了苦尽甘来的人生哲理.
因为作者希望让那一颗日渐发霉的心得到阳光的晾晒.
阅读下面一篇文章,完成14—17题.(11分)世博轴上的“阳光谷” ①世博轴是世博园区空间景观和人流交通的主轴线,全长约1000米,宽约110米,是世博园区内最大的单体项目.说它是主轴线,是因为它处
与感悟的人交谈
小女孩,你知道吗?我去了好多好多的地方,那个地方让我大开眼界,---有好多的布娃娃,甚至比我还漂亮呢,我啊,还去了一个臭臭的地方,像是垃圾场.每天这里都有许多臭臭的东西运来,铅笔弟弟,纸姐姐.都来找我
选择阳光1.阅读文章,说说题目“选择阳光”的含义.答案：“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦,以积极的态度生活.（意对即可）2.根据文章概括老人的生活经历.答案：老人的生活经历当过兵,
春风得意.
朋友是风雨中的一把伞,是寒冷是披在身上的大衣,是远归时递在手上的一杯热茶,是伤心时一句贴心的话,是劳累旅途的驿站,给飘泊的心灵一个憩息的港湾.什么是朋友?朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起在海
阅读乔叶的文章《阳光地带》,完成l6—21题.阳光地带(乔叶)①春季的一天中午,我上班回到家.看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下.②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了.③下
1、答：第一,这篇小说提出了一个很重要的问题：当我们在生活中遭遇阴暗面后,对社会与他人应该保持怎样的态度?第二,这篇小说设计了小蒙的父亲编造故事、播洒“阳光”的情节,可谓别出心裁.答出其中一点即可给2
①春季的一天中午,我上班回到家.看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下.②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了.③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子.与中午不同的是,它们已经
1．阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永久的回忆．2．阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心勇气
1：阳光的特点是明亮透彻,带来好心情,默默无闻不求回报,有绚丽的色彩,让生活变得多彩.2：因为阳光让人感到明亮,温暖,向上,力量.3：阳光本身是虚的抓不住的,但阳光带给我们的是实实在在的精神力量.10
我觉得应该是她患了什么病,将要死亡,想要给茵茵一片阳光,让她看得到这个美好的世界,看到阳光,才这样做~真是一个善良的人呢~
1.本文记叙了父亲在烈日下的哪两件事?⑴父亲顶烈日骑车为我送借读费；⑵父亲为我送自己没舍得喝的冷饮.2.说说你对题目的理解一是阳光下父亲无私的爱,一是爱如阳光,感受亲情、积极的心态.3.第二段划线句运
在百度上查阳光的接力
参考答案：12．①闭锁严密；黯淡阴冷.②1、由黯淡阴冷的感受起笔为下文出现的“一方阳光”作铺垫；2、由室内阴冷的环境起笔为后文写母亲受寒积下的脚痛伏笔；3、由四合房的闭锁、严密起笔为后文写孩子必将“成
1：暗示了女人当时很想去把孩子扶起但是经过一段心里斗争还是没有去,她想让孩子自己起来,去面对在人生当中的问题2：我认为她的教育方法很好,很独立,让孩子可以适应这个社会,可以让孩子成长的更快3：不可以舍
纪昌学射|《列子汤问》甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰："尔先学不瞬,而后可言射矣."纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.二年之后,而
1．烘托了环境的美好,营造了诗一般的意境；拟人手法的运用,使文章形象、生动,为下文作铺垫.2．肖像（外貌描写）,通过外貌描写,形象地写出女儿天真、可爱.3．“风走过来,树叶有声音；阳光走过来,水里有亮