阅读课文,说说你从哪些描写中看出了蒙娜丽莎这幅画的魅力-搜答案-智慧作业帮

没有人工雕琢,是自然的美.

可以先分析这个句子的表现手法,不如修辞什么的.然后联系上下文,想想这个句子与上文怎样相呼应,是否对下文的展开有作用；这句话表明了作者的什么观点、感情；是否有承上启下的过渡作用；是否明确了主旨；是否进一

1,毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”2,这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.3,毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,4,三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,

夕阳也渐渐收敛了光芒,.一直到悬在海与天的边缘.原因：这句话十分形象,把太阳比作人来写,“渐渐收敛了光芒”写出了太阳的变化,“象一只光焰四射的大红灯笼”写出了太阳的颜色.我和你同年级哦!

山野水野,野物更野

这是一群坚持不懈、坚定不移、勇往直前、团结协作、友好热情、乐于助人、开朗活泼、无私乐观、聪明灵敏、注重感情、家庭观念强、具有联合观念的大雁

时间吃过午饭黄昏

她那神秘的笑

1“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞.”中的高傲赏析：这一句从两方面来写.一是从形状、颜色角度写,既表现海燕矫健、勇猛的雄姿,又在大海背景上现出一点亮色,使人看到光明和希望；二是从行动角

从1.蒙娜丽莎的嘴唇、眼睛与肌肤体现真实感.2.蒙娜丽莎神秘的微笑是不同的人在不同的时间看,会有不同的感受.3.画的背景让人感觉神秘.看出了这幅名画的魅力描写画像的部分是5、6、7自然段.

对于学生,超过60岁以上和12岁以下,最好有整句句子,这样好理解点,现在只能根据字面意思来解释

第一段所有,第三段第一句和第三句,第八段所有

写静态的会使事物有各自的特点,而动态描写会使事物锦上添花.

可以,从“记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.”

“野”字写出了索溪谷景色的雄伟壮丽,具有原始生态美,表达了我对它的热爱之情

这几段写的是范进发疯和胡\x0d屠户治疯.主要写的是范进.正\x0d面写了范进的语言、动作,如,\x0d他“看了一遍,又念一遍”（简\x0d直不敢相信,唯恐是梦）,“把\x0d两手拍了一下,笑了一声,

最粗的树在欧洲有这样一个有趣的传说：古代阿拉伯国王和王后,一次带领百骑人马,到地中海的西西里岛的埃特纳山游览,忽然天下大雨,百骑人马连忙躲避到一颗大栗树下,树荫正好给他们遮住雨.因此,国王把这颗大栗树

第一题小丘篁竹水小谭石树蔓鱼第二题潭水清澈溪流曲折环境冷清ok了

木、又、寸、村、对、权、树、

其实各地是有区别的不过A肯定是省会城市,T在部分地方是指出租车所以可能是指某个省份省会的出租车希望对你有点帮助啊