阅读美文:鸟儿不仅美丽,还有许多美德

1我的朋友担心那只危在旦夕的黑额雁或许会在这群天鹅的利喙下变得千疮百孔.2遇难前：傲慢的天鹅对众多的黑额雁表现出一种冷漠,或者几乎可以说是一种蔑视.遇难后：天鹅团体协助黑额雁远离困境,态度从不理不睬到

会持续6个月长达6个月的黑夜实验材料：粗铁钉漆包线电池电池盒导线开关小铁钉操作方法：1将两条漆包线分别绕在两个铁钉上,分别绕20圈和40圈,分别接上一节电池.2用铁钉分别接近小铁钉.实验结论：线圈匝数

天鹅,优美的曲线是优雅的象征鸳鸯,成双入对象征爱情的忠贞杜鹃：望帝春心托杜鹃,象征意志坚强鸿鹄：古代对天鹅的称呼,因为飞得高飞的远,象征志向远大海鸥：精卫填海,象征英勇顽强,不屈不挠鸽子：和平鸽,白色

阅读答案：1本义是用箪盛饭、用壶盛汤或酒浆.作者用这个词重在表现孩子们欢迎小鸟时兴奋、欣喜和热闹的情态.2.围绕“以美人蕉花朵萎落,将籽粒留在枝头,来体现生命依赖神圣的爱代代相传的中心意思”回答.

1、守株待兔.比喻死守狭隘经验；不知变通；或抱着侥幸心理妄想不劳而获.2、掬一捧清泉,取一声鸟啾,享一份天然3、消失了的蝴蝶已经被破坏的自然；护一片绿叶,惜一朵鲜花,爱一株小草,人类在饱尝自然无情的报

“科学家更喜欢用“牺牲”而不是用“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”,如果是你,你会用“牺牲”还是“杀死”来描述、\x0d问题的答案两种都写\x0d十万火急的拜托了

树儿绿了,草儿青了；花儿在绽放Treegreen,thegrasswasblue;Theflowerisblooming“多么美丽的春天；鸟儿在歌唱；蝴蝶和蜜蜂在飞舞；天气如此温暖.我们在公园里野餐；

那不仅有美丽的风景,还有热情的人民.

轻盈优美百鸟啼鸣姿态飘逸亭亭玉立

之所以有这份真挚这份投入,全在于当年有那样一位教过我们音乐课的老师.④老师姓童,其人一如其姓童颜童心.不知从哪里得来的概念,我原来对镶金牙银牙

鲁迅不仅是伟大的文学家,还是一位伟大的思想家.天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星.多读课外书,不仅能增长我们的知识,而且还能开拓我们的视野.我们小学生不仅要学好书本知识,而且要学会做人,学会做

1、怜爱→不快→不安→落泪→悲凉而轻松→自责2、安然的原因是：因为鸟儿生活在笼子里,不再为食物而奔波.傲然的原因是：她从铁丝的菱形的“窗口”,望着盘旋的几只小燕子隐到白云中去.3、因为我忽然感觉出了什

布咕鸟的嗓子我看见一只布咕鸟站在枝头.猜想她一定是要唱歌了,于是便落到地上,当它的观众.可布咕鸟却为难的告诉我：“我的嗓子不知怎么了,发出的声音太难听了!”“为什么呢?”我白思不得其解.“唉!还不是人

佛手是一双粗糙、枯瘦、衰老、神秘的手通过景物描写表现祖母的安详与宁静,同时也渲染一种肃穆的氛围因为一次为别人接生没有保住母子的性命,祖母深感内疚而出家做尼姑祖母能凭借那双手为别人接生

第一句是总领下文,后面是具体描写.总分关系.

美德是特指人的品性这里用在鸟儿身上赋予鸟以人的感情人的品质

拟人

18.门门功课都教得好写得一手漂亮的字会当厨子(6分)19.有求必应(3分)20.过渡（承上启下）(2分)21.原因：因为左手的力气不大,轻重感觉好,不会伤着学生.(2分)看法及理由（略）(3分,本题

我的屋檐下,曾挂着一只鸟笼,铁丝编成的,和过去在乡间常见到的那种长方形的灯笼似的.里面关了一只美丽的鸟儿,我叫不出她的名字,问旁人,也不知道.两年多了,她生活在笼子里,不再为食物而奔波,似乎很安然.只

时至今日,很多往事已前后颠倒,杂乱无章喜欢巧克力牛奶混合饮料,到那都穿着软帮鞋,开起车来像逃出地狱的蝙蝠一样快他们怕的不是你的长发,而是你所代表的东西,那是自由做你自己的明灯,实现你自己的涅磐如果我们