阅读练习读了你最想对文中哪个人发表个人的一些感慨-搜答案-智慧作业帮

同样是墙倒塌的问题,主人公对相同的意见表现出不同的态度,其实也无可厚非.比如我们买东西,同样物品,同样价格,我们一定会首选自己的亲人和朋友的,他的意图其实也是出于这种心理,再说,从文章中可以看出,是他

父亲是一个衣着朴素,爱自己儿子,热爱生活的人4次背影第二次：买橘送别时的背影表达了父亲对儿子的爱寄托了儿子对父亲的爱,儿子对父亲的怀念

那位老先生善良、宽厚再问：文章结尾我最好、后听了孙师傅的话，会有那些反应请发挥合理想象，写出省略号所省略的内容。60字左右再答：这个自己编就行了关键字默契

谢谢你对我的指导,谢谢你一直帮助我

英子：当面对爸爸去世的噩耗时,英子表现出的是镇定、安静,看似平静但我们却能感受到她心里的那种波澜.在爸爸的教导下,在爱的鼓励下,面对家庭变故,英子已经明白“长大”的真正含义.她是家里最大的孩子,她必须

山纵然高,但不及父子情高,海纵然深,但不及父子爱深.这血浓于水的父子情深,感人肺腑.世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们,你们父子都做到了,你们都拥有这一幸福.

应该是“痴”字,因为“痴”字表现出了张岱以及像他这种古代文人墨客的一种情趣,是一种随性而为的性格,比如说以前有一个文人想起了他远方的一个朋友而收拾行囊带着书童顶着大雪去朋友家,而到朋友家门口时却因心中

父爱如山.

在小男孩家门口,为什么保罗的眼睛湿润了?答案：保罗被小男孩善良、无私的言行,深深地打动了,激动得快要流泪了.文中哪个人物给你的印象最深?为什么?答案：小男孩给我的印象最深.因为在小男孩身上体现了一种乐

最后一段,点明了中心,在生活中,（）=最后一个自然段的第二句到最后.因为字数,

1.谆谆人世语悠悠父子情—读《傅雷家书》有感每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲.当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,是不同于我的

1.天雨墙坏不筑；有亲缘2.富翁:不得智子疑邻

王羲之书法家再问：字多一点，这是语文同步上的，最好两份，好了我采纳你的再答：你可以查王羲之的简介

终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光.因为这句话写出了老师和孩子们对春天的向往

一片创可贴可以在别人处伤的时候让她高兴起来.一声亲切的问候,一个鼓励的眼神,一个温馨的笑容,同样可以融化生活的坚冰,让我们的心灵得到温暖和润泽,唤起我们对生活的美好向往,这就是爱的力量.苏西,你

最感动的是：终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光表现了老师对学生的喜爱.关心

1.短文一共写了张思德的【两】件事,分别是【烧炭】、【编草鞋】.2.过渡句就是第二自然段的第一句.3.我了解到张思德同志任劳任怨,这种精神非常值得我们学习.再问：我问的是：文中哪几件事体现了张思德同志

在台湾花莲的慈济医院,李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓.他们冒着生命危险,做着一次又一次的努力,直到青年的骨髓涓涓流出.两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的.

伯诺德夫人,你为了自己的祖国,参加了情报传递工作,而且对付德军沉着,镇定,机智,勇敢,你真是一个热爱祖国,有智慧的人!

你是一个善良的人,你没有只想自己,而是想着弟弟,我想你一定能给弟弟买一台车的,因为你懂得给予,所以你和你的弟弟一定能得到快乐.

阅读练习 读了 你最想对文中哪个人发表个人的一些感慨