作业帮阅读短文筷子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 08:40:27
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1教育儿子要尊敬长辈,懂得谦让,想占便宜的人,往往占不到便宜,甚至可能吃亏.而不想占便宜的人,生活往往也不会让他吃亏.2引用典故,孔融让梨是个耳熟能详的故事,可以通过这个事例教育儿子,让他明白谦让的重
母爱
窗前泳池边上有一棵树.那是一棵高大的洋槐.树杆差不多可达五楼的窗框.粗壮的树杆与三楼的阳台相齐,碧绿而茂密,恰好正对着我的窗户.坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底.从春到秋,由晨至夜,任是着意的或是不经
要自己做,现在抄,考试怎么办
大家都知道我们吃快餐是要用一次性筷子,到底一次性筷子是谁发明出来的?我带着这问题,来到了百度世界,哦!我以为是中国人发明的,原来不是,是日本人发明的,并发展到中国来的,那时候,是有跟日本的商人来到了中
1：从文中找出两对反义词【早】——【晚】【寒冷】——【温暖】聪明-愚蠢-2:一个三岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午.变换语序,意思不改变,写下来.：一个小女孩,紧紧三岁,却在
寒冷暖和早晚在一个寒冷的下午.,但一个三岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度原文比较好.原文语序强调小女孩的感恩的心,善良的温暖的情感语序倒换之后,成为平铺直叙,没有突出作者想要表达的重点.作者想
2.(2),(1),(3),(2)3.三下五除二,缺根辣椒少瓣蒜,独木难行双桥好过矮子面前不说短话,被人卖了还帮着数钱4.人不能一个人行走人不能走弯路好,因为讲大道理更能突出父亲对孩子的教导有方8.堂
本文从那几个方面“趣谈”筷子?
叶圣陶是我国作家和教育家,我是生活在人们之间的,在我以为,更有他人,要时时处处为他人着想拿筷子与做人》一文中加点的词语：手足就是兄弟的意思.不能,因为这方面表示了两个不同的内容,第一个表示的是父亲不管
12.结合②③两段的内容,说说能否去掉其中加点的“已知”一词,为什么?(3分)答：①不能去掉,“已知”是“目前所知道”的意思,起限制作用；②写出了现在所知道最早的铜筷是出自云南一墓中,不包含未知的情况
在一个中国式的聚餐中,人们在同一个时间上菜,有汤,水果,肉,鱼和饭.有时还有饺子和面条.中国人用筷子吃饭,而不是刀和叉.
小女孩虽然年纪很小,但是她可以通过筷子的温度传达出一种对于温暖的定义,因为筷子的温度是通过舌尖的温度和菜肴的温度再传到了不起眼的筷子上的,小女孩近乎敏感的细微的察觉到了这一细节,可谓是通过细节感动了读
游戏
语文老师有,等她明天发吧.
答案：1-5ABCCD6-10ABAAD再问：确定吗，我要正确的，谢谢了再答：我作为一名211大学的大学生，英语还不知不济到初中题还会答错···相信我吧···
我觉得不会啊
1.“殷勤问竹箸,甘苦尔先尝.滋味他人好,尔空来去忙.”是为了说明哪一句话的?2.最后一段的表达方式是?用意是?急啊!偶尔想起曾经听人说过,在中国,人人具有三种博士资格：拿筷子博士、吹煤头纸博士、嗑瓜