阅读文章第一段的作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 18:24:30
句子在文章结尾的作用:总结上文(总结全文)点明中心(揭示主旨)强调中心升华中心(升华主题)注意以上三种不能同时出现发人深思,留给读者思考的余地照应标题照应开头(就是首尾响应)
在文中起总起的作用,也为下文张本.或为下文埋下伏笔,引出下文的作用.“趣”字
作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感.在全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩.这一个地方是具体的去写小石潭的样子.
这只是我的理解啊!视觉. 整个天空一片蔚蓝.天上只有一朵云彩,似乎是在飘动,似乎是在消散.没有风,天气暖和……空气里仿佛弥漫着鲜牛奶似的东西!听觉. 云雀在鸣啭,大脖子鸽群咕咕叫着,燕子无声地飞翔,马
加强语势,运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.
铺垫.感动,愧疚,也许有少年人懵懂的怀恋.“越纯净越美好的记忆,越经不起现实的打搅.”主持人不想终结这份美好情思,没有真相带来的幻灭感,女孩和刘冰的美好情感和记忆将永远保存,直至刘冰生命终了.倒叙
第一段的作用:明确本文的主题内容,为下文做铺垫,与结尾相呼应.第九段是什么内容.看的版本不同,段落分的也不同.这是一个善良,有感情的女人,对于动物,也充满着感恩.她的行为更是一个有良知的人类的行为,人
如果那篇文章是散文小说的话,那么第一段的作用就是与文章最后一段相互呼应,或是起着承是启下的作用.
保护人类共有的文化财富;基于有博大的胸怀和正直的品质
衬托方仲永非凡的天资.一个没有家学背景的人,生而知之,更见其大资非凡.也暗示下文其父“不使学”的原因.
通常有两种情况:一个是点题,与题目呼应,也可以是引出中心内容;另一个是设置悬念,吸引读者.然后根据具体文章来对号入座.
大多是“更具有权威性'1吸引读者阅读兴趣2为下文论述(中心)提供事实论据3引出说明对象(论点)
第一段深切的写了母亲对我那深深的爱同时为了引述下文的独立生活祝您愉快
对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点
总领全文的作用惊异和悲哀是指作者觉得竟然能在这里的冬天看到风筝而觉得很惊奇,悲哀是指作者看到风筝想起来自己以前对弟弟做的对不起的事所以觉得很悲哀
第一段写雪野中的“山茶”“梅花”“小草”,侧重写它们的颜色靓丽用花草的美进一步的衬托出了雪的圣洁唯美,为写雪的精神下笔
总领全文,描写鸟儿的特点再问:每天早上画眉鸟的叫声有什么特点?作者又是如何来描写画眉鸟的叫声的?再答:婉转动听,清脆,响亮再答:比喻为瀑布和泉水
一.教学目标1.知识教学:了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法.掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字.2.能力训练:初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心理活动的词语.
文章的第一段一般都是对全文起总领作用.首先会提出主题.中心句通常会在第一段出现.是文眼所在.读文章是要把握好第一段的内容.写文章是第一段更是尤为重要.
①交代了故事发生的地点、人物②推动了故事情节的发展③引起读者思考,收尾呼应,突出了老邬对铸刀的认真和喜爱之情应该是……