阅读使我进步800字作文

虽然,杨老师说我是“权威”,但是,一提到权威,我就想起反抗权威的小泽征尔,我知道,总会有有反抗我的,我的学习也只是一般,所以,我想让我进步起来!想要进步很简单,就是多读书、多写作、多观察、多练习,我想

泱泱大中华,悠悠五千年,这就是我的祖国!我有着经历风风雨雨却仍不退色的黄皮肤,有着延绵不断的中华血统,有着坚韧不屈的龙的精神!我的祖先有精卫填海般的恒心,有哪吒般的勇敢,有女娲补天的毅力,有盘古开天地

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,

我以前也同样是一只毛毛虫,在我最初到平行班的时候,我曾一度地伤心、感慨,看到老同学,我便一味地回避,因为我发现我自己好差,好差,我和他们不是一类人,我比他们要低一等!后来我渐渐明白,我并不是一个笨孩子

我进步,我快乐　　我有许多进步,其中最鲜明的还是那一次.　　数学单元测试卷发下来了,那扎眼的68分刺痛了我的心,怎么会这样?为什么成绩这么差呀?那一天,我再也高兴不起来啦.带着懊悔不已的心情,拖着沉重

听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,

我以前很爱偷懒,经常知难而退,有时还不写作业.只要老师一说“写征文”三个字,我连忙转移话题,怕老师把这项任务艰巨的任务交给我.,“我进步了,我进步了……”我拿着得了“优”的作文大喊着.“怎么了?”正在

老师说我的阅读能力提高了,作文也有进步了.

我进步了在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校

老师,您是我们知识的源泉,教会我们做人的道理,在您这里,我们可以学到许多优良品德.在您的教导下,我们在知识的海洋里自由地翱翔.老师,我想对您说,您这张温柔又亲切的面孔,我们永远不会忘记.当一些恶习在我

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,

我进步了　　　　站在领奖台的那一刻,我笑了,笑得很甜很甜,手捧这张烫金的“春蕾杯作文三等奖”的红皮儿证书,我心里有说不出的高兴,你可不要小瞧这个三等奖,对我来说它可是个大宝贝,这可是我用多少个日夜的辛

我给你一个资料,你可以用这个来写国人均读书量不到以色列的1/10,微博阅读往往缺乏思考有人认为,国人整体阅读氛围正在变淡.是否如此,可以从两个维度解析：横向看,我曾读到过这样一组数据,2011年中国的

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我的进步我来讲听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板

祖国发展我成长,我与祖国共奋进祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗.我们应该时时想想我为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里索取些什么,热爱祖国决不能只

绽放,这是花儿的进步；发芽,这是柳树的进步,清澈,这是湖水的进步；蔚蓝,这是天空发进步……世界,每天都在变化,每天都在进步着.当然也包括我,那件事就是一个典型的例子.原来,每次一到周末,只要一有空我就

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,

听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下