阅读什么作文450字

我是高中语文老师,资料上有过这个题目.从这则材料来说,当然是从姚明的回答里找话题.他的话里字眼就是“适应”二字,强调在不能改变外界的情况下,就要学会适应外界.所以要以“适应环境”“适应社会”为主题!给

6月12月各一次,6月17考,嗯,听力阅读作文.看真题就可以了,听说从11年改版了的.

阅读与梦想《小火炬》陪伴了我小学五年,读着她,我心灵的花一朵朵地盛开了.再读她,灿烂的心灵之花就结出了果实.那是因为小火炬里每一只可爱的小生灵,每一位古今神话人物或传奇人物都用他们的言行告诉我一个道理

全家团聚欢欢出走了,她的主人到处都找不到它,伤心极了,欢欢到底去哪里了呢?其实啊,欢欢那天早就在家里了,它的主人没有放学,主人的爸爸妈妈也还没有下班的时候就已经回家了,欢欢在主人家的客厅里到处乱转,一

你现在上什么年级?有时间的话课外书多看一点,那些爱过来爱过去的青春小说,一定程度上能提高你的文采,但那些书书虽然不少文笔很华丽但内容少有有价值的,当然有个别作者的还是蛮有意思的,立意与见解都很独特,你

阅读让我与众不同大文豪高尔基说：“书是人类进步的阶梯.”是的,书可以让我们增长知识,也可以陶冶我们的情操,让我们更加有信心.记得有一个星期六,爷爷奶奶都不在家,我感到很无聊,于是便想到了我的好朋友——

理想就像一只风筝,你不握紧,它就会离你远去；理想,是一艘即将远行的小船,在浩瀚无垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前进.然而,你不去努力,又怎能创造出自己的美好愿望呢?曾经,我的理想如同满天的繁星：当

我在最富有幻想的年龄,读了朱自清的散文《匆匆》,懂得了时间就在洗脸的水盆里,就在吃饭的筷子尖上,就在人们的脚下奔走.从此,我觉得天空大地、一草一木,无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌?那轻风不是

阅读让我快乐它是知识的殿堂；它是智慧的宝藏；它是通向真理的路；它是遨游知识海洋的舟；它就是我最好的朋友——书.有人说,世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那；世界上快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑

这个阅读可以是通常意义上的观看朗读.也可以衍生为对某件事物的深层次的理解.例如阅读时尚,这里的阅读就是品味解析的意思

小学：七彩语文、全国小学生作文初中,小学高年级：读者、意林、青年文摘、作文通讯（分初中、高中、阅读版）高中：可读一些名著,或老舍、莫言等有名作家的作品,重点是要理解,多思考,多练,

第一步,审题立意,第二步,结构布局,第三步,素材选取,建议看最新的新闻或者电视节目,按照上述三步去看

阅读,通过感官去感受清晨,也就是说,需要的是用眼睛去看清晨的事物,鸟鸣,微风,晨露,朝阳,然后用自己的第一感受编织成语言,大声告诉他人.个人理解是这样的,不知道对不对再问：那这个作文就一直描写清晨的景

有时间一定要看了《三国演义》,里面的人物形象都很典型,如果写议论文,几乎每个高考题都可以使用《三国》里的人物,而且能让老师觉得你的底蕴够深厚.认真品味生活,细心观察生活的事例,作为高中生,要加入自己的

六年级分类作文再问：课外书再答：非常事件杨红樱滴

未来的汽车未来的笔未来的家乡未来的城市未来的高科技未来的交通工具未来的电脑未来的房子未来的手机未来的电话

初中语文所学的知识点很多.就你关心的作文类型有以下几种：话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文.近几年各地中高考的作文多回归到命题和半命题的形式.阅读考两大种类型：现代文阅读和古文阅读,现代文阅读考

给你一篇文章,你自己阅读,然后自己体会,自己命题,自己发感想.

湖南少儿出版的“开心作文?作文与阅读“,各年级都有分册,个人特别喜欢.另外,多读点杂志,看得多作文与阅读水平自然能提高.

阅读可以分成四种情况.第一种是信息式阅读法.这类阅读的目的只是为了了解情况.我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法.对于大多数这类资料,读者应该使用一目十行的速读法,眼睛像电子扫描一样地在文字间