阅读中加点词语的作用-搜答案-智慧作业帮

表明时间的长,突出句子的中心

(1)说明了山路的崎岖和陡峭.也说明了山峰的高峻.(2)指敌人没有达到邪恶目的而叹息(3)指红军战士顽强的革命意识和矢志不渝的战斗精神.

潜入,偷偷地进入.运用了拟人的手法,形象的写出了对象在不知不觉达到目的的结果.

有强调的作用

两句中的加点词语都运用了拟人的修辞方法,用描写人的动词来描写花朵,显得特别生动形像.第一句中的“挑逗”是说阳光照着花儿最浅淡的部分,而花儿最浅淡的部分又向着太阳映射着最明亮的光芒,好像两个顽皮的小孩在

1、概括地写出了它听觉的灵敏度高.2、形象地写出了我国野生大熊猫的稀少.

水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.（加点字：全）这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说道：“你们放心吧,这儿准保暖和.”（加点词：低声）

（1）句中的动词“漫湿”写出了雨露那种如春雨一般“润物细无声”的渐渐渗透的过程,很形象很细腻.而“枯干”则形象地表现出“我”的心灵严重缺乏滋润的状态.（2）“诱惑”本意是“使用手段使人迷惑上当.”是个

呀然十分惊讶的样子“然”是形容词词尾,就翻译为“……的样子”用这词能突出惊讶之情捉、鞭、驱都是动词连用三个形象地写出了那人捉虾蟆的过程与动感

1.此句用了昂首挺立一词,生动形象地写出了土星五号屹立的雄姿与高达一百多米相照应,表意深刻富有感染力.2.预定有准确的意思,此句连用三个预定,强调突出了飞船准确入轨.同时也增强了语势和说服力.

解题思路：详见解答。解题过程：“一厘米一厘米”写出了树长得缓慢，但为了给土地一方庇护，那树长得尽管缓慢，但仍默默的生长。写出它的默默奉献。最终答案：略

写出山势的陡峭,小路的蜿蜒,战士翻越高山的决心包含了对国民党军队不去抗日战场而是对同胞进行打击的遗憾和气愤众志成城,北上抗日,我军必胜的信念和决心

1）表示惊叹2）表示细节的描写

极少说明苏州园林与北京的园林的差别上的程度,体现说明文语言的准确性

解题思路：分析词语在文中的作用，方法有：一是结合文章中心，二是依据人物性格特征，三是联系时代背景等。解题过程：(1)睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。这里用“就”

体现我们一种悠然闲适的心情

答：加点词体现了老师十分和蔼可亲,平易近人.有体现出了老师对我们的爱!

解题思路：结合语境分析词的表达作用。解题过程：1.竟有出乎意料之意。起到强调作用。小虫可能有激情、勇气，但加了“竟”字使语气加重，体现小虫的激情和勇气大得让作者意想不到。2.表

解题思路：阅读作品，理解刻画人物的手法，体会人物具体的性格特点和作者的情感。解题过程：抓住人物的动作和神态描写，生动形象地刻画了老师的形象：刘老师并不因身体残疾而对人生悲观，他对生活有着纯朴、强烈的爱

解题思路：结合语境和上下文。很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！解题过程：8、体