阅读下面的材料选择要求写一篇不少于800字的文章夜晚,祖孙二人倚窗远眺饭

外国语的兄弟吧

交换思想,中庸和谐,并不是截然反差就不能相互融合的

要有内涵注意主次关系

写成长,可以有好多切入点,前两句可以写进入青春后的二三事之后是说成长的路不平坦,会有很多挫折.再后来说每个人的青春都是不同的（但我们自己的青春要靠自己来创造）一道道坎,是必须经历必须跨过的.当我们站在

写记叙文还是议论文献给你几篇不放弃——蚂蚁在说不清也数不清的动物里,我只了解并佩服一种东西———蚂蚁.它让我折服.你看它背上背着有自己两倍的大米,用自己的众多小脚迅速地往前跑着,在一个小土堆跟前,它停

让爱充满世界　爱,是一个永恒的话题,一个永远说不完的话题.　　爱,是一个令人陶醉的字眼,积满了温暖；爱,创造着人类五彩斑斓的生活,惬意而温馨；爱,让世界充满阳光和色彩,涂抹着不同的人生.人们沐浴在爱的

立意,不要盲从,要思考.范文：思考,请不要盲从蚂蚁爬行,头头是道,但总把队伍带向纷乱如麻.所以我说：思考,请不要盲从!人类区别于动物、植物的地方在于：人类更富有创造力和独立思考的能力.我们自诩为高等生

这个美丽的世界纷扰、嘈杂、无人管理——这就是我对北门最初的印象。一派一派杂乱无章的摊子，忙得不可开交，大汗淋漓的小贩，每到学校有活动，就得被统统撤掉——北门是学校脸上的疤，是与书香对立的地方。虽然地方

那是一处地势险要的峡谷,见地奔流着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在怨崖峭壁之间,当桥.山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行人失手葬身涧底.一行四人来到桥头,一个盲人一个聋子两个

心情四季一年四季,各有各的好与坏.我的心情就跟随四季的变化而跌荡起伏.春俗话说：“冬天来了,春天还远吗?哈?”的确,对于每一个讨厌冬天的人来说,这是再好不过的激励熬过冬天的好方法.又的确,我是多么的喜

在我心中,初三生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红

按中考评分标准给分这个世界人人都赞美无私的爱，但是在给予别人爱时，我们却需要时时注意把握好它的程度。面对别人的困难和不幸，我们不必急于奉献自己的爱心，而应更多地激励他们勇敢接受困难的挑战，帮助他们树立

认识自己(本文的主题)另外告诉你:认识你自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底提出的一个著名命题.这句话后来被刻在古希腊阿波罗神殿的石柱上.正文如下:在希腊帕尔纳索斯山南坡上,有一个驰名整个古希腊世界的戴尔

佳作1　　痛并快乐着　　河北考生　　人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐.　　——题记—　　东非大裂谷的一支,山高、水急.四处散发着高原的气息,这气息是流云被烈日投射在大地上浮动

既然选择了远方,便只顾风雨兼程桃峰巍巍,祖厉汤汤.东山脚下,学府堂堂.兴教育贤的会宁中学留给我的,是感动,是震憾,是一种莫名的心酸.方方正正做人,圆圆满满做事,这便是会宁的学生.他们迎着曙光,伴着夕阳

拥有宽容唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行,骏马咬破国马长鬃之颈,使其流血不止,国马却仍驱行如故.骏马回到家中却浑身颤抖,草水不沾,待国马一番安慰--用鼻子亲近、同槽共

一,题目:和谐之花处处开我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美.于是,我开始思索什么是和谐.我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾.偶然间,我看见妈妈为我忙碌的

参考例文微笑面对挫折人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦

主题词其实反复在出现,就是“善”联系里面给的提示,要求写的主题应该是“生活中的善”.材料当中的倾向性其实很强,不要在文章中写过于大的善举,而要关注生活中点点滴滴的善行.祝你学习快乐!

这是一篇新材料作文.材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功.在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键.“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词