作业帮闻王昌龄左迁龙标中诗人运用拟人手法用明月寄情的诗句是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 14:38:58
春风又绿江南岸,明月何时照我还.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺刚刚查百度的
拟人,诗人将月亮人格化,无知的明月成了善解人意的知心人,意境新颖,令人回味无穷.
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.这里既有对老友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀.有拟物拟人手法诗人李白通过丰富的想象,用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情,给予抽
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
、、、、、、、再问：亲，赚经验值没必要这样嘛再答：呵呵不好意思！！过：经过。整句的意思：听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪
1寄托离别的伤感2对友人的祝福与牵挂3思乡
当时诗人李白和遭到贬谪的王昌龄不在一处--并且相隔甚远--题目中也说了“遥”有此寄嘛!并且古诗中又常有“天下共明月”的化用,李白此句“我寄愁心与明月”也多少有些化用---他与昌龄共看此月,倘把“愁心”
对王昌龄遭遇的同情与关切对贪官的憎恶
杨花即柳絮,柳絮纷飞,既点出了时节特点,又渲染了一种凄凉的氛围,而子规即是杜鹃,相传为蜀帝杜宇死后精血所化,杜鹃啼血表达了一种悲伤的心境.此处王昌龄左迁即贬官到龙标,地处荒凉,诗人用“杨花”、“子规”
对远方友人的思念之情,以及对他被贬深表同情
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.【赏析】王昌龄和李白都是唐时著名的诗人,两人是很要好的朋友.李白写这首诗的缘由,从诗题可以直接知道：李白听到
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.
一、二两句,侧重于写景和叙事.起句用笔奇巧,写景中暗寓节令.杨花漫天飞舞,飘泊无定；子规(杜鹃鸟)一声声“不如归去”,鸣声凄厉.景物的描写,渲染并烘托了暮春的特定节令和环境,也象征着飘零之感和离别之痛
杨花,据《辞源》解释为“柳絮”.庾信《春赋》：“新年鸟声千种啭,二月杨花落满飞”.《辞源》是对的,古代诗词中“杨柳”意象不是指杨树和柳树,而是指柳树,一般是指垂柳,这是一个词,不是杨和柳并列.折柳送别
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
“明月”常常被诗人看做“圆满”的象征.把“愁心”寄予“明月”,有因为事实不如意而忧愁之意.同时,把愁心寄明月,表达对王昌龄遭遇的同情,而且也寄予了由王昌龄想到自己的遭遇自怜无奈之情,以此来作为彼此的慰
“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”二句紧承上文,集中抒写了诗人此时此地的情怀.这里既有对老友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀.
表达方式：渲染烘托、借景抒情.首句写景兼点时令.于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,即含有飘零之感、离别之恨在内,切合当时情事,也就融情入景.作用：通过对景物的描写,渲染了孤寂悲伤的氛围
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西. 【注】“随风直到夜郎西”,有的地区将“风”写为“君”,即“随君直到夜郎西”.[