闰土和我是怎样告别的作文

告别（童年）我们,曾是同窗好友,我们一起学习,一起玩耍.我们,曾是最好的伙伴,在同一个屋檐下,我们一起讨论问题,一起上学,一起回家.这不能不

花开花落,年复一年.十几年如流水的日子也这样平平凡凡地度过了.直到今天,偶然看见窗外断断续续下落的枯枝败叶,居然触景生情.不曾想过时间对我来说如过眼云烟,去了就毫无踪迹,但此刻我却不得不承认：我已经成

三是“对读”.我把作文写好后,念给家长、同学听,或者请同学看,请他们帮我找找毛病.有一次,我写完《一件有意义的活动》后,就与同桌对读.结果,他给我指出了许多问题：有意思没有表达清楚的、有叙述的不够具体

再见了,亲爱的母校光阴似箭,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了.我们即将离开生活了六年的母校.在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活

六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始.在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师.

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长；母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾.母校,千言万语也述不完我们对您的感情.路旁的小树,你可

培养孩子对学习的热爱　　父母仅告诉孩子上学很重要是不够的,还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止.学习是一种生活方式.　　你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣,而要让孩子们看到你在读书.你可以

告别狭隘之心一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容.——安德鲁•马修斯自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻.庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手

闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的,我这里有一对贝壳,你一个我一个,这样,我们无论走到天涯海角,看见这贝壳就算看到对方,好么?”　　正月过去了,与鲁迅形影不离的闰土又要离开了,闰土与鲁迅都非

同学,作文要自己写啊姐姐奉劝你轻轻的我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带来一点文采,

告别初二,意味着要面临初三,意味着面临考试,面临压力,面临升学.　　在现实中　　初二上完了,要上初三了,相信许多和我一样大的人,都在惧怕初三,初三,意味着做不完的作业,考不完的试,远离了游戏,电视和电

时光如白驹过隙,弹指一灰间,童年已在我身后.我睁开双眼,发现手表的指针快要重叠起来,五点二十,“还有半个小时”我嘀咕了一句.又沉睡了过去.再次醒来时,是六点过五分.依旧是睡意朦胧,身体吸在床上,浑身只

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页.小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的；只知道有善的,却不知道有恶的.知道的太少太少

告别童年蓦然回首,自己已经潇洒地走过了十五个春秋.偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,"虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……".曾几何时,

青春的门槛向我靠近,人生的转站,太匆忙,以至怀疑时间是否错乱,短暂的光阴之后,我,就会迈过18岁的大门,回首过往,遗忘,梦幻,听,恍如隔世界的阵阵风铃；探,暗香浮动的黄昏里断线的风筝没有方向的飞翔,随

向不文明行为告别“我”的名字叫小草,每天清晨对你们招手,微笑,然而,却过来一只脚,踩扁了“我”.“我”的名字叫墙壁,多年来为你们遮风挡雨,然而,却被一只只拿着笔的手,划得伤痕累累.“我”的名字叫食堂,

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心

当晨风带来第一缕阳光,河水荡漾起一波波涟漪.春风轻轻地吹过,吹走了初一时的天真,初二时的活跃,留下的只有初三的紧张气氛与无尽的感叹.过去的一切,如薄雾被吹散了,光阴似金,然而万两黄金却买不到一寸光阴.

告别夏天夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱.我,刚刚升入中学的快乐女孩,回想起童年的最后夏天,穿着漂亮的裙子；吃着冰爽香甜的冰淇淋,幻想着充满神奇色彩的中学：操场上有帅气的男生在打篮球

向曾经挥手,再见2:花开花落,年复一年.十几年如流水的日子也这样平平凡凡地度过了.直到今天,偶然看见窗外断断续续下落的枯枝败叶,居然触景生情.不曾想过时间对我来说如过眼云烟,去了就毫无踪迹,但此刻我却