闯雨阅读答案

两篇文章都是赞美莲的纯洁,赞美她飞出淤泥而不染,在写法上都运用了比较的手法.

昆明的雨》阅读训练参考答案1．这句独立成段的句子在结构上承接上文的画面介绍.引起下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写.在内容上点明了文章中心,表达了笼罩全文的作者对昆明雨季的深切怀念的感情.2．从四个方

瓦屋听雨①断断续续下了几天的雨,到了黄昏又淅淅沥沥地下起来了.细柔的雨丝密密地斜织着,雨声便如春蚕咀嚼蚕叶一般,嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃啮殆尽.夜色渐渐浓起来,人家的窗户大都紧紧地闭着,朦胧的灯

凡卡九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒.圣诞节前夜,他没躺下睡觉.他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱

1.(1)雨中玩跷跷板(2)穿着灌满雨水的鞋子来回走(3)摇落树上的雨露(4)数天边的彩虹.20．①②‖③④⑤‖⑥(1)第一部分：眼前的小雨激起了我沉淀已久的回忆.(2)第二部分：详细描述了童年的雨趣

为了实现自己的梦,作者经历了难以想象的艰难困苦,感受到了大自然的无情,但是大自然也是慷慨的,作者领略到了万里长城、丝绸之路的文化灵魂.了解了大西北地区的风土人情,西北文明的盛衰使作者更明确认识到了作家

.(1)雨中玩跷跷板(2)穿着灌满雨水的鞋子来回走(3)摇落树上的雨露(4)数天边的彩虹.20．①②‖③④⑤‖⑥(1)第一部分：眼前的小雨激起了我沉淀已久的回忆.(2)第二部分：详细描述了童年的雨趣.

雨荷——张晓风有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间.我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!漫天的雨纷然又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一

1.打√的么?横着的打第2个1个3个2个二是：温柔、爽朗、甜绵、娇丽、.美、媚、甲.三是：迷蒙缥缈、酣畅明丽、柔绵典雅、明静华丽四是：倒数2、3段稍微修改下填上去就行了

在网上找不到原文麻烦上传文章和问题才能替你解答再问：题目《雨之情思》作者：屈凡告

1、划去括号中不恰当的词语.答:慌忙关心省略2、用“”划出文中前后呼应的一组句子.答:"那一件往事,使我一生都会内心负疚.那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔".与"这个故事已过去几年了,虽然父亲从没

1、划去括号中不恰当的词语.答:慌忙关心省略2、用“”划出文中前后呼应的一组句子.答:"那一件往事,使我一生都会内心负疚.那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔".与"这个故事已过去几年了,虽然父亲从没

1②③⑤2好雨知时节、当春乃发生3因为她用自己的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了滚圆的西瓜,喂熟了麦穗.4春雨的特点：温柔,清新夏雨的特点：能干,慷慨.

1.打√的么?横着的打第2个1个3个2个二是：温柔、爽朗、甜绵、娇丽、.美、媚、甲.三是：迷蒙缥缈、酣畅明丽、柔绵典雅、明静华丽四是：倒数2、3段稍微修改下填上去就行了

1.（2分）⑥家庭温馨之美⑦邻居互助之美2.（4分）（1）（2分）“奢侈”通过强调“撒娇”的难得,写出了作者淋雨后得打母亲疼爱的激动心情,表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋.（2）（2分）“鲜活”

《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1．答案：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分：本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么

蒸沤的热浪,堆叠着、郁积着.潺潺的汗珠滴动着,翻滚着.粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附.雨,成了人间的渴盼与最爱.一半的天,蓝得不带一丝犹疑,另一边的天际,却是尘烟滚滚,黑云片片,黑浓的云迅即卷漫开来,扑

（1）填空.作者游览漓江的时间是暑假,起点是桂林,终点在阳朔.作者深深地感到,漓江水的特点是多而清澈、娇柔,漓江两岸的山的特点是奇特.（2）文中已用“//”分成五段,请写出二、三、四段的段意第二段：漓

3不矛盾,第一句是实写冬日的寒冷,第二句是写夹杂着外祖母爱的美味的青菜带给我们的幸福感抵御了寒冷.4.因为老妇人卖了那么多的青菜后只有那么一点钱

1）填空.作者游览漓江的时间是暑假,起点是桂林,终点在阳朔.作者深深地感到,漓江水的特点是多而清澈、娇柔,漓江两岸的山的特点是奇特.（2）文中已用“//”分成五段,请写出二、三、四段的段意第二段：漓江