问题的解释

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:59:46
电子词典英文解释的问题(有追加)

1gradable的意思是:(形容词)有比较级和最高级的;可以用very,almost等词修饰的这里的意思:该形容词无比较级和最高级6esp=especially尤其,特别针对...而言建议找个大词典

高中生物的一个问题求解释

衰退型就是小孩较少,老年人较多,中年人适中同化能量减少是指能量随食物链的传递而减少,因为传递过程中会有部分能量未被利用而流失掉种内斗争是指同一个物种间回想争食物、空间什么的

解释一个英语句子的语法问题

这句话的的意思可能是表示末班火车到站前3分钟停止售票.比较合理的解释是noticketssold分词结构做状语,3minutes之前补个介词before做主语的句子副词,放到句末,会比较容易理解not

什么专家解释心灵感应的问题

提出这样的问题,你离上当受骗不远了.科学目前还不能解释这个问题,科学家们顶多猜测可能有某种载体、某种频率,但不能证明,因为这种现象目前还不能在设定的条件下重复出现.要知道,只有经过科学方法证明了的现象

解释问题补充里的论语句子

17知道就是知道,不知道就说不知道,这才是真的智慧.”,教育人要实事求是,不要不懂装懂18一个人如果不讲信用,真不知道他怎么处世,着就像牛车没輗,马车没有軏一样,那车怎么能走呢?19鲁哀公问:“怎样才

急..关于电阻率解释深度的问题

土壤的电阻率一般只能用视电阻率计算表示,我不知道理解得对不对,一般高密度电法是ρs=K⊿U/I,K是根据具体情况定,⊿U是供电电极的电压,I是仪器提供的测量电流,你说的“四机等距法”我不清楚是不是温纳

陈涉世家的字词解释问题.

应该选②降职远调或流放.你可以看《岳阳楼记》,“滕子京谪守巴陵郡”

关于用换元法求解释式的问题

t=x+1,x=t-1则f(t)=t^2+t+2则f(t-1)=(t-1)^2+(t-1)+2所以f(x)=x^2+x+2,这样可以理解吧

解释问题

解题思路:根据元素的质量分数的计算公式分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

问几个古文的解释的问题

诣:拜访乃:于是设:指桌上摆放着一盘杨梅应:回答未:从没有过妹妹,我可是你姐

离子共存问题 求下题的解释

选A,能在溶液中大量共存的就是不能发生反应的.A.可以共存B.Ba2++CO32-=BaCO3↓C.Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓D.2H++CO32-=H2O+CO2↑

达尔文的进化论无法解释的问题

我认为你的想法在某种程度上有问题:自然选择并不是单单选择物种或是物种中的个体,这个过程进行的同时生物体本身的某种机能也在接受着自然选择.譬如说人的尾巴,不是因为有尾巴而使有尾巴的人被淘汰,而是因为尾巴

回答有关唐太宗李世民的名言解释问题

1.所有的事情都要追求基础的东西,国家把人民当作根本(国家的根本是人民),人民把衣服食物当作根本(人们把吃包穿暖当作根本),所有做衣服种粮食的(人)把不失去他们(衣服食物)的对偶为本.注:“对”字明显

关于字典里“就”的解释问题

你得分开看,就是说“就”有“便”“即”“去”“避”这四种意思,具体解释在上面都有.

化学的问题(请解释原因)

硫的气态氢化物比氯化氢稳定性弱.因为元素的非金属性越强,它的气态氢化物越稳定.又因为氯的非金属性比硫的强(根据元素周期表中的规律),所以硫的气态氢化物比氯化氢稳定性弱.

一个化学平衡的问题 求解释 谢谢

可逆反应中,氨气的化学计量数(2)小于氮气和氢气之和(4),所以反应主要趋向于逆向反应,当增加氨气的浓度时,生成物的浓度也增大,浓度越大反应越大,可逆反应大于正向反应(4>2),所以浓度越大,氨的转化

关于房子容积率的解释问题

土地面积亦称宗地面积,是指一宗地权属界址线范围内的土地面积.建筑面积亦称建筑展开面积,它是指住宅建筑外墙外围线测定的各层平面面积之和.它是表示一个建筑物建筑规模大小的经济指标.它包括三项,即使用面积、

pascal 背包问题一段程序的解释

lz确定是背包的的程序么.我怎么觉得是在模拟二进制加法.按照程序的意思,很容易模拟出b数组的变化:0-->1-->01-->10-->11-->100-->101-->110.直到最高位,也就是第n+

离子共存问题的解释

楼上的解释不够严谨,所谓离子共存是多种离子能否大量存在于同一种条件下的溶液(个人理解),不是说不反应,建议你多看看课本,化学概念一定要弄清楚,不然做题非常容易出错一般判断依据是:离子间是否反应生成沉淀