作业帮问句结尾用very well还是very much
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 04:59:16
他不太了解北京
开头问句引发读者想象,提起读者兴趣；结尾感叹句是抒发作者对“这样的泥土”多么多么好的赞同之情.
用do以为是两个人,不用三单
few具有否定性,翻译部分就应该是肯定的形式.
What'sthemeaning?Whatdoesitmean?
一般都是代表反问要结合句子来看
is如:ISthisyourpen?Yes,itis.
助动词无意义,系动词表状态,状态变化
忆江南唐－白居易江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南.白居易（772－846）,字乐天,号香山居士,他是李白、杜甫以外事名最大的唐代诗人,他写诗敢为百姓诉苦,敢批评皇帝官僚,
这要看实际问题,要是需用虚拟语气则用COULD,其他一般用CAN
这件事儿发生在你身上,你难道可以置之不理么?
以one/body结尾的复合不定代词作主语时,反义疑问句的主语用they或he都可以.如Everyoneisbusy,aren'tthey?Everyoneisbusy,isn'the?希望我的回答能
连用四个问句,构成排比一方面表现了坐着浓厚的科学兴趣和求知欲望,另一方面把我们的视野引向远古生物界,令人深思,引起兴趣,富有情趣.通过问句的形式
都可以的.只是情况不同“我刚从外边回来,”他笑着说道.如果他的话没说完,后面还有话说,那么结尾用逗号.“我刚从外边回来.”他笑着说道.如果他的话说完了,那么结尾用句号.
1.吸引读者眼球2.调动读者思维,让读者随着文章思考3.设置悬念（开头）4.让人觉得回味无穷（结尾）5.首尾呼应
本诗的最后三句,以设问结尾,巧妙回答了“谁主沉浮”的问题.正像当年中流击水那样,勇敢地投身到革命的风浪中,急流勇进.
什么问?在哪都是一样,不用在结尾反问：引起共鸣对了,在结尾不能设问疑问,这个,差不多就是比较嫩的,小学生1、2年级用的,作用要视具体情况
我个人：写自己写喜写别人写悲自己认为的喜更为真实大可不顾忌写出真感受而写别人的悲就可以更客观中立表达自己深层思考喜剧是顺理成章的因果循环悲剧是藏头露尾的画龙点睛不过一定要有一个大致的故事结构要不然喜剧
你难道会对我置之不理吗?再答：����ҵĻش��ѵ�����֮���?���Һ����
语气更加强烈,回答肯定.再问：那个。。。能说多一点吗。。。要写500字再答：==问句回答问句的妙处在于，问句本身语气并不是十分强烈，而回答时用问句，则显得语气强烈，如："你是女的吗?＂＂难道是吗?""