长江之歌文中你指什么,文章采用第几人称来写,这样写的好处是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 15:27:38
作者把长江比作母亲,高山和大海比作各族儿女我们刚学完这篇课文
长江之歌理解题你是无穷的源泉,源泉的含义是?长江是母亲河.巨浪荡涤着尘埃,尘埃指的是?历史上发生的事件从文中看,长江的母亲的情怀体现在哺育儿女灌溉国土挽起山海————————————(四个字)
第二人称
你指长江把长江比喻母亲,富有深意.
长江之歌中作者采用第二人称的口吻,把长江当做了母亲来写,全文运用了拟人的写法来赞美长江.仿写:你从书本走来,知识是你的风采;你向孩子奔去,学问是你的气概.你用汉字的乳汁,哺育每位孩子;你用每个字母,装
磅礴是指气势盛大.
母亲热爱再问:源泉算不算再答:也算吧,没有母亲典型
宏伟博大多姿多彩历史悠久气势磅礴力量无穷
《长江之歌》歌颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.《长江之歌》共分两个部分.第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无
这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.全诗共分两个部分:第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.这两部分
2次吧!你从雪山走来,春潮是你的丰采;长江之歌歌谱你向东海奔去,惊涛是你的气概.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.
《松树的风格》(节选)一文,采用以物喻人的写法,借松树赞美了坚贞不屈的人,文中描写松树粉身碎骨是写革命战士为了人民利益不怕死的精神.
1.《长江之歌》中每个自然段重复的是:我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.这是采用了反复的写法,作用是让人们加深对长江的印象、感情.2.你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔
《长江之歌》是一首抒情诗,采用了(比喻)和(比拟)的修辞手法,纵情表达了中华民族的母亲河,抒发了对伟大祖国的赞美之情!
.\x0d《长江之歌》是用第2人称写的,这样写的好处使人感觉祖国的伟大、诗歌读来有一种亲切感,能唱出强烈的爱国主义的精神.
花的国土指的就是中国的万里国土.
用第二人称来写是因为:1.这句话运用了拟人的手法,作者把长江看做一个生命,表现作者心中对长江无限的情感.2.用第二人称显得更真挚诚恳,感染力很强.3.让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋
1、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光. 2、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着. 3、浪花是海上的奇景
长江之歌采用了第二人称的写法,开头就用了“你”.“你从雪山走来,.
小音乐家扬科《小音乐家扬科》为浙江省义务教育六年制小学语文第十册第11课,原文作者系波兰著作家显克微支.这是一个凄惨的故事:一个酷爱音乐而极具音乐天赋的八岁孩童,仅仅因为摸了一下地主仆人的小提琴,就惨