长歌行古诗句理解性默写

长歌行　青青园中葵,朝露待日晞.　阳春布德泽,万物生光辉.　常恐秋节至,焜黄华叶衰.　百川东到海,何时复西归?　少壮不努力,老大徒伤悲.翻译；园中有碧绿的葵菜,露水将要被早晨的阳光晒干.　　春天把幸福

长歌行　　青青园中葵,朝露待日晞.　　　阳春布德泽,万物生光辉.　　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.　　　　百川东到海,何时复西归?　　　　少壮不努力,老大徒伤悲.　　意思：　　早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹

解题思路：根据课文内容来理解。解题过程：我们常常引用《论语》中孔子的一句话“三人行，必有我师焉,表示随时向周围的人学习,取长补短。《天净沙·秋思》用富有特征的景物描绘了一幅萧

这是全初中的,应该有你需要的：　　1、《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想；________

汉乐府《长歌行》原文：qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞.yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉.

决心：青山遮不住,毕竟东流去.心迹：西北望长安,可怜无数山.控诉：郁孤台下清江水,中间多少行人泪.

长歌行（xing第二声）汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.

江南　　汉乐府　　江南可采莲,　　莲叶何田田.　　鱼戏莲叶间.　　鱼戏莲叶东,　　鱼戏莲叶西,　　鱼戏莲叶南,　　鱼戏莲叶北.　　诵读：　长歌行　　诗人:汉无名氏朝代:汉　　青青园中葵,朝露待日晞.　

长歌行　　汉乐府　　青青园中葵,朝露待日晞.　　阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.　　百川东到海,何时复西归?　　少壮不努力,老大徒伤悲.译文：　　园中的葵菜青青郁郁,葵叶上的露水被

汉乐府《长歌行》原文：qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞.yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉.

早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干.春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机.常常担心瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败.千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向

青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.

长歌行　　诗人:汉无名氏朝代:汉　　青青园中葵,朝露待日晞.　　阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.　　百川东到海,何时复西归?　　少壮不努力,老大徒伤悲.再问：л再答：�ǵú���Ŷ

少壮不努力，老大徒伤悲。

破阵子　　为陈同父赋壮语以寄　　　　辛弃疾　　　　醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!

C.海日生残夜,江春入旧年.看翻译：海日生于残夜,将驱尽黑暗；江春在旧年将尽时闯入人间,将赶走严冬.就知道描写刻画南残冬早春景色是这句没错的了.而且说到色彩,夜,海边的夜,大概是冷蓝的,昏暗,将明未明

百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲再问：古诗中表现民生疾苦之情的句子

《长歌行》是北宋文人郭茂倩（1041－1099）编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇.《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类.上起汉魏,下迄五代,兼有

解题思路：扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造。解题过程：扩写长歌行时间是一去不复返的，光阴似箭，日月如梭，时间过得飞快。我

原文：青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.今译：园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升.春天把希望洒满了大地,万