长春版八下诗词默写

是陶渊明的吗?结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.

（1）鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.（2）但我不能不能放歌悄悄是别离的笙箫夏虫也为我为我沉默沉默是今晚的康桥（3）惨象,已使我目不忍视；流言,尤使我耳不忍闻.（4）真的猛士,敢于直面惨淡的人生,

1.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑.(诗经)2.殷鉴不远,在夏后之世.(诗经)3.他山之石,可以攻玉.(诗经)4.黄钟毁弃,瓦釜雷呜.(屈原)5.言者无罪,闻者足戒.(毛诗序)6.老骥伏枥,志

1、本文谈了哪两个方面的问题?两者有什么关系?答：（1）行孝,立德；（2）前者是后者的重要组成部分,因为立德的首要条件是要行孝.2、从前四则来看,孔子认为孝敬父母应该做到哪几点?答：（1）不要让父母为

解题思路：都是课本上的，多记忆，功夫放在平时吧。。。。。解题过程：1.一览众山小随风潜入夜，润物细无声下笔如有神露从今夜白，月是故乡明大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山家书抵万金恨别鸟惊心2.子美，少

天街小雨如酥,草色遥看近却无七八个星天外,两三点雨山前.

可以找你们语文老师要不同的地方试卷命题方向是不一样的再问：南京市的再答：可惜了，我不是南京市的。

我只能说三四你最好全背.特别是诗词.寡人之于国注意一下五十步笑百步那块,和谨痒孝之序这一句,劝学最后一段重点最后一句,过秦论最后一句,为天下笑也这句.然后背诗词就差不多了.

1.“怆然而涕下”写出了什么?　　答：（神态描写）形象逼真的描写了诗人热泪飞洒的情态和悲愤.　　2.“独”有什么作用?　　答：渲染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤.　　3.赏析首联和颔联.　　答：从时间

4、《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是：,,.表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是：,.5、《山坡羊·潼关怀古》中写统治阶级滥用民力和战争带来的灾难,表达作者无限感慨（即点明主旨

1.杨花落尽子规啼,　闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.2.纤纤擢素手,札札弄机杼.盈盈一水间,脉脉不得语.3.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵.4.天街小

第一册1、毛泽东词二首沁园春•长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆

①过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.②吏禄三百石③赢得生前身后名④物是人非事事休⑤浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计⑥持节云中　何日遣冯唐⑦醉里挑灯看剑　梦回吹角连营　浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计

高考一般都是考高中生必背古诗里的

1、本文谈了哪两个方面的问题?两者有什么关系?答：（1）行孝,立德；（2）前者是后者的重要组成部分,因为立德的首要条件是要行孝.2、从前四则来看,孔子认为孝敬父母应该做到哪几点?答：（1）不要让父母为

1不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层2寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟3后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也望采纳谢谢!

就是二四六八句呗~.一般来说,诗讲究偶数句,因为偶数句要求押韵.比如：白日依山尽,黄河入海流,（偶句,韵“流”）欲穷千里目,更上一层楼.（偶句,韵“楼”）

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.这句诗可以来激励一代一代的年轻人,学习上哪怕不聪明,但是只要勤奋,就会有所收获,走向成功.

古诗文理解性默写1、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“,；2、《天净沙秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是：3、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦