长城脚下是我家

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站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.的作用是

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.1.这句话在文中起着(承上启下)的作用,(站)、(踏)、(扶)三个动词是说作者已经身临其境,“很自然地想起”表现了作者

我们今天所看到的长城是秦长城还是明长城还是清长城还是汉长城?

是明长城.清朝的疆土已经包括外蒙古、中西伯利亚、东西伯利亚的很大部分,所以没有必要修长城.再问:我的天,答案怎么不统一,楼下楼上?再答:秦长城其实主要以土墙为主,保存很难。后来除了元朝,每一代都在不断

长城风光阅读答案放假了,爸爸带我去北京八达岭游玩,我( )了长城风光.来到长城脚下,我们沿着入口的公路顺坡而行,不一会儿

,cCc陡然间.反抗努力学习文化报答祖国不到长成非好汉八.秦始皇陵兵马俑.第九大奇迹.金字塔

《长城》阅读练习答案站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石

1.这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然.“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,2.“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生.

现在的长城是指明长城还是秦长城

明长城.明长城是明朝在秦长城原有的规模重新扩建的.

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来.这句话是什么句?

.难道你不给整个文章么.陈述句.作用……可能是引起下文,可能是承上启下啊……看你在文章里面是啥样了.

“站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.”模仿写一个句子

“站在大雁塔上,看着墙上的一副副画,很自然想起古代唐僧去取经时有多么辛苦.”

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑筑长城的劳动人民来.

1、这段话是作者站在长城上的(有感而发).第一句在文中起(总说)的作用,是(总结)句.2、“数不清”说明条石(数量多),“两三千斤”说明每一块石头都(非常重),连用两个“没有”说明工具(简单),两个“

仿写句子:1.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.格式

走在九曲桥上,望着前方的亭台,扶着围栏的雕花,很自然的想起古代建造园林的优秀工匠们来.

照样子,写句子.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来.

(站在小河边),(踏着脚下的青草),(倚着岸边垂柳),很自然的想起(我们一起恋爱的时光).再问:可不可以别写这种“我们一起恋爱的时光”。我才上小学

1.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的老大人们来、

“很自然”说明了作者想起中国古代劳动者修筑长城的艰辛说明了长城的建成是一个漫长而艰辛的过程,表达了作者对古代劳动人民的体贴,关切,敬仰之情

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的.在全文起什么的作用

这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然.“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生.

长城是什么样

长城很长,长城的台阶有些很陡,有些却又很平,高低不一,形容不来,总之去过了就能体会到古代人民的智慧,值得一去.

孟姜女哭长城这典故中的长城是那段长城~秦长城还是齐长城

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长城是怎么建

长城是我国古代劳动人民创造的奇迹.自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程.据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、

当今的长城是请长城还是明长城

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长城的英文是?

theGreatWall

壁虎脚下的吸盘是怎么吸的

壁虎又是怎样自如地控制脚上的吸力呢?科学家用显微摄像机录下壁虎在玻璃上爬动的情况,发现当壁虎试图移动脚掌时,需要付出比吸住附着物时高600倍的力量,并将脚趾伸展到30度以上才能达到目的,这就如同人们扯