作业帮镜花缘第三回修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 07:48:45
不知道你说的是不是点击上的题目?我今天也刚好做啊!但是想了半天也不知道用了啥修辞手法.答案上是反复和拟人,但是我觉得好像只有拟人!反复在哪里啊?!先写好啦管他呢!
楼上的,你在赏析颔联……颈联应用了对偶和双关
拟人“只恐夜深花睡去”,这一句写得痴绝,是全诗的关键句.此句转折一笔,写赏花者的心态.当月华再也照不到海棠的芳容时,诗人顿生满心怜意：海棠如此芳华灿烂,怎忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中呢?这蓄积了一季
第三题用的是“设问”修辞手法
看不清,你拿到地5题那位置去再问：再问：谢谢啦再答：我为什么还是看不清啊再问：大河小河，纵横交错，好像渔网上的丝；大河小河，横横竖竖，恰如棋盘上的线。再问：手机照相太难了再答：比喻再问：谢谢啦！
夸张
第3段是“春草图”（1）拟人：小草偷偷地从土里钻出来.偷偷写出了小草不期然时悄然而出的情景,表现出作者惊喜的感觉,赋予小草生命.钻写出了小草破土而出的挤劲,表现出小草顽强的生命力.（2）排比：坐着,躺
第一句,设问句再问：是段再答：通过还可以断定这是，排比句再问：？再答：排比再问：真的再答：当然再答：你见过5级骗人的吗再答：肯定不是举例子，举例子得有具体事例。再答：肯定不是举例子，举例子得有具体事例
比喻表达效果.生动形象地写出了老农持久执着站立的姿态,形象的表达出老农对晴天的盼望.
修辞手法：比喻.把溪流比作北斗和蛇,把两岸比作犬牙.原文：潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.译文：向石潭的西南方向望去,（溪流）像北斗七星那样的曲折,（又）像蛇那样蜿蜒前行,
《蚂蚁》第三自然段用了拟人的修辞手法；作用是：起到承上启下有作用.
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪
应该是拟人吧
排比、互文
引用
夸张再答：采纳吧
引用,形象生动地描绘了祖国风物之美,营造了美不胜收的意境,从而说明了《千家诗》对我的影响.丰富文章内容,也增加了文章的文学底蕴.
夸张再答：拟人再问：哪里拟人？别跟我说是熬再答：对的再答：你别跟我说你正在考试再问：没有