铜含量的测定的实验中,碘化钾可用其他试剂代替吗?-搜答案-智慧作业帮

1.P能够燃烧2.容器壁上附着水珠（或液滴）3.实验具体的情况给忘了不好意思

1.红磷燃烧发光,放热,产生大量白烟,打开弹簧夹后,水从乳胶管流入集气瓶,流入的水的体积约为集气瓶体积的五分之一,化学方程式4P+5O2=点燃=2P2O5,反应类型是化合反应2.燃烧结束后集气瓶中剩余

..不解.我算出也是0.758~

1、实验原理利用某些物质与空气中氧气反应（不生成气体）,使容器内压强减小,让水进入容器.测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积.2、实验装置和方法按如图所示的装置实验,以水槽中水水面为基准线,将

1.胶塞塞入过慢和弹簧夹未夹紧,会导致空气进入集气瓶,从而把这部分空气算入了氧气了.2.装置漏气,瓶内氧气散逸到空气中了.3.不冷却,瓶内压强大会有氧气散逸出,结果偏小.新年快乐!

测定结果大于21%的原因1.止水夹要夹紧.(如果不加紧,红磷燃烧放出的热量会使一部分空气逸出,最后造成水进入集气瓶的体积大于1/5)2.将点燃的燃烧匙伸入瓶内太慢.（放出了热量将瓶内部分空气赶出瓶外；

冷却到室温,注射器内外的气压才能相等,有助于读出气体的真正体积,然后气体主要是氮气.1注射器漏气2没有恢复到室温3铜粉量过少4注射器活塞与注射器壁之间有摩擦.选用光滑注射器或涂抹润滑油.原理是铜粉只与

只要实验满足要求,就绝对没有剩余(1)装置气密性良好(2)红磷过量

红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,使集气瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,水沿导管进入集气瓶.希望我的回答能对你的学习有帮助!

解题思路：空气中氧气含量的测定实验中点燃红磷后伸入瓶中过慢的后果根据其燃烧放热气体会膨胀逃匿进行分析。解题过程：空气中氧气含量的测定实验中点燃红磷后伸入瓶中过慢的后果：红磷燃烧产生的热会使瓶内气体膨胀

1.氧气能助燃.2.其他气体约占4/5

解题思路：红磷燃烧消耗的是空气中的氧气，氧气的体积约占空气体积的1/5，所以最后进入集气瓶的水的体积应该是1/5，但是由于实验中的操作不当，可能会引起误差，使得集气瓶中水的体积小于1/5.解题过程：空

取已知质量碘,加入含有碘化钾水溶液中（碘化钾会和碘生成碘三离子,加大碘在水中的溶解度）,装入棕色瓶中,取一定量用硫代硫酸钠标准溶液标定.取一定质量硫代硫酸钠溶于水中,加入少量碳酸钠,溶解后贮存在棕色瓶

化学我一直不学都快忘光了红磷在氧气中燃烧发出黄光石因为磷本身性质决定的瓶内装空气,之后把氧气消耗掉水进来看剩余的体积从而测出氧气的含量.是这个实验不?我大学了不是学化学的,快忘光了,答错了见谅啊~

测定空气中的氧气含量的实验,是初中课本空气的组成这一部分的内容.共有两个实验,一个是拉瓦锡实验；一个是空气中燃烧红磷实验.拉瓦锡实验,明确给出,证明了氮气具有不支持呼吸,不能燃烧的性质.而红磷燃烧的实

1氮气稳定,不与红磷反应2氮气不溶于水3氮气体积约占空气体积的五分之四

（1）白磷足量可以是里面的氧气完全消耗光（2）水与生石灰反应产生大量的热量使白磷燃烧（白磷的燃点很低为40℃）（3）先向右后向左（因为一开始水与生石灰反应产生大量的热量以及白磷燃烧等使空气温度升高,热

解题思路：结合空气的组成及气体的性质分析。解题过程：思路解析:红磷燃烧，消耗了空气中的氧气，只剩下氮气和惰性气体等，因为氮气和惰性气体不支持燃烧，也不溶于水。氧气约占空气成分的20%,故气体剩余的约占

关键看其他成分还有什么.用硝酸溶解,在水溶液中滴定.在25℃,PH=6.5的条件下,以二甲酚橙为指示剂,用0.02500mol/L的EDTA滴定

溅掉的是水和硫酸铜的混合物,因为两者的比例不一定,对结果会产生影响的,所以不能发生爆溅的.