铅球比赛中测量铅球被掷出的距离时可以看作质点吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 19:37:33
请写几句话(描写铅球或跑步比赛时的情形)

1.跑步比赛:看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱.“叭”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭一样,飞快地跑向了终点,一场激烈的比赛马上就要开始了.同学们有的站在凳子上、有的伸出小脑袋,

一个运动员推铅球,铅球刚出手时离地面1又3分之2,铅球落地点距离铅球刚出手时相应地面上的点10米,铅球运动中最高点离的面

y=a(x+k)(x+k)+b最高点X=3y=a(x-3)(x-3)+b当X=10时,Y=0a(10-3)(10-3)+b=0当X=0时,Y=5/3a(0-3)(0-3)+b=5/3所以a=-1/24

铅球比赛中研究铅球被丢出后在空中飞行时间时能否看做质点

可以看作是质点.能否看作是质点关键在于两点:1、物体如果是平动,都可以看做质点;2、若物体的转动,对于所研究问题的结果没有影响,也可以看做质点——比如地球公转轨迹问题.

为什么铅球比赛算距离是从圆圈中心算

不是从圆心算的、是以扔到的点为起点、尺子的另一头拉向圆心、尺所成直线与圆的交点为终点、起点到终点的距离即为所得成绩

初一生运动会 女子铅球比赛 女生要扔多重的铅球 扔多远 算及格

初一女生用的应该是3公斤的铅球,凭我的经验5米就差不多了

铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间时 比赛项目中的研究对象能否视为质点

我是高二的,成绩还算不错.如果你是要预习的话我建议你两点:1从课本出发,每一个角落看透.2不要随便问问题,因为你以后会发现问题的答案不重要,重要的是寻找答案的过程,即翻书和自我思考.你的问题书上说的很

如图所示,体育课上,为了测量投铅球的距离,应选用(  )

投掷铅球的距离一般在10m左右,应选择量程较大的15m的皮尺,从而减小误差;选项A、B、C都不符合要求,选项D符合要求.故选D.

为什么铅球比赛中研究铅球被丢出后在空中飞行时间时可以看成质点?

您好,首先您需要弄清楚什么是质点.质点就是用来代替物体的有质量的点.当物体的形状和大小对所研究的问题没有影响时,或者影响可以忽略,则该物体可以被看做质点.对于你所描述的问题,由于铅球的重心可以视为球心

铅球比赛中研究铅球在空中飞行的时间时 算不算质点?我不懂 很不懂

应该看做质点,因为通常情况下如果物体大小相对研究对象较小或影响不大,可以把物体看做质点.

如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(  )

如图,铅球在整个飞行过程中,质量不变,铅球一直在运动,动能不为零.从出手到最高点过程中速度减小,此过程动能减小;在下落的过程中,速度不断增大,到达地面最大,此过程动能增大.整个过程动能先减小再增大.A

二次函数:校运动会上小明参加铅球比赛,若某次投掷,铅球飞行的高度Y与水平距离X之间的函数关系式为

小明这次投掷的成绩是抛物线与x轴的交点所以令y=00=-(1/12)X^2+(2/3)X+5/3解得x=10(负的舍去)小明这次投掷的成绩是10米我是刚学二次函数的不知道对不对啊

运动员掷出的铅球,在空中做曲线运动过程中,铅球受力情况

惯性不是力.只是保持前一时刻的运动状态问的是受力情况

一男生在校运会的比赛中推铅球,铅球的行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系用如图所示的二次函数图象表示.(铅球从A

(1)设y与x之函数关系式为y=ax2+bx+c由图象得,图象经过(-2,0),(0,53),(2,83)三点,则:4a−2b+c=0c=534a+2b+c=83解得:a=-112,b=23,c=53