铁糖阿伯4至8段运用了什么叙述手法,在文段中,起到的作用-搜答案-智慧作业帮

不知道你说的是不是点击上的题目?我今天也刚好做啊!但是想了半天也不知道用了啥修辞手法.答案上是反复和拟人,但是我觉得好像只有拟人!反复在哪里啊?!先写好啦管他呢!

有一个郑国人想买鞋,先自己量自己的脚,然后放在凳子上.到集市,忘带量好的尺码了.已经拿到鞋,说我忘带尺码了,回去拿.等到返回的时候,集市关门了,最终没买到鞋.

排比,对偶

在滁州的西南方,泉水的旁边,欧阳修出任知州的第二年,建筑凉亭叫“丰乐亭”,自己写了一篇《丰乐亭记》,来说明丰乐亭名称的由来.之后又径直在丰乐亭往东几百步,找到山势高的地方,建筑凉亭叫“醒心亭”,并且请

比喻,拟人

是下面这段吗?划线的是后三句吗?（提问题请把句子写上,这样才减少回答的失误）“让自己跳动的心律传导到你身上,让自己的体温把你暖热,让自己的呼吸将你唤醒”这几句的修辞是排比.【第十三段】：我把你紧紧地抱

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,

第四五段运用了对比手法,生动地描绘了一阴一晴两种截然不同景象,并说明“迁客骚人”面对景象所产生或喜或悲感情,为下文引出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”做了铺垫.

1.打比方：云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云,就将出现什么样的天气.2.摹状貌：本文只有2个.（1）卷云丝丝缕缕地漂浮着.（2）积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶.3.分类

有互闻手法,如“主人下马客在船”有虚实相生,如“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”当然,还有对偶手法

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯（xùn）良,很讨人喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛（zhēn）子、榉（jǔ）实和橡栗（lì）.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫（jiǎ

表达方式有五种1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情这段应该是记叙.错不了.——我是初中语文老师

运用借景抒情,和对比的写作手法.通过描写阴晴两种不同的天气情况来表现迁客骚人产生的不同的览物之情,同时运用对比,利用阴晴两种天气的对比,和迁客骚人“悲”、“喜”览物之情的对比,为后文写古仁人之心的内涵

修辞手法：比喻.把溪流比作北斗和蛇,把两岸比作犬牙.原文：潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.译文：向石潭的西南方向望去,（溪流）像北斗七星那样的曲折,（又）像蛇那样蜿蜒前行,

拟人

举例论证、、、、、、没了

排比呀!一片片……一枝枝……一阵阵……

我刚学完这一课,我就把我们老师第二段的笔记写给你：第二段运用了作比较的写作手法.写出了石榴奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚的特点,写出了石榴在作者心中的完美,并表达了作者对石榴的喜爱和赞美.

运用了排比、呼告和反复等修辞手法,使作者的思想表达得更充分,更鲜明,有着排山倒海的气势,增强了作品的感染力和表达效果如果满意请点击右上角评价点【满意】即可~

穷人总共才12段,哪里有24段……文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德.课文按照事情发展的顺序可以分为三段.第一段（1、2自然段）讲述了在海上