钱学森,本文在记叙上有什么特点?这样写有什么好处?-搜答案-智慧作业帮

有顺序再问：什么顺序啊

1.本文记叙了因为一个座位两个人打了起来,有一个小姑娘给他们让座的故事,体现了人有魂,国有魂,民族有魂.2.小姑娘的特点是：有爱心,乐于帮助他人.3.“瞪、抽、抖”这些加点的词更加生动形象地写出了小伙

在小说中,祥子其实本来就叫祥子,前面没有骆驼.后来军阀混战,祥子出城的时候遇上乱兵,车也丢了,人也被抓壮丁.后来祥子瞅准机会逃了出来,顺手牵了三匹骆驼,卖了三十元.祥子逃出来就病了.也许在昏迷中人们听

红山楂阅读答案1.头顶是悠然飘移的白云,脚下是碧绿如茵的小草2.暗示我的一举一动能被老妇人看到,为后文突出老妇人的形象做铺垫3.小瞧山村人、以小人之心,度君子之“为”、过于看重钱的心里4.不能.三个仿

插叙的特点,可以吸引读者,增加文章的趣味

插叙起到解释说明的作用更好的突出人物的性格

写作特点：作者以别具一格的观察力,想象力和创造力,为我们描绘了一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受到他与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心,

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用了直抒胸臆的方法.能跟好的表达思想感情

一个人在受蒙蔽的情况下,是不可能正确认识自己和客观事物的.作为领导,更要时刻保持清醒的头脑,防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信,要广泛听取他人的批评意见,对于奉承话要保持警惕,及时发现和改正自己的

作为一篇名人自传,本文在语言上的特点是很鲜明的,也很值得我们写作借鉴.主要体现在以下几个方面：（1）语言简洁朴素,亲切自然；本文语言上不饰华丽,很少使用修辞,就像叙说家常,娓娓道来,让人在平实的语言中

长期苦难的历史是犹太人对生命和平向往形成期独特的民族精神课文题目《生命与和平相爱》形象而又寓意深刻.它既点明了犹太民族的优秀精神：珍惜__生命___,憧憬___和平__,希望人类的生命能够与和平相爱,

文章呢?再问：你能否去网上看文章，之后帮我解答一下，我这边不方便上传文章，谢谢（文章名：《语文老师的帽子》）再问：朋友，求你了，我很急再答：采用日记的叙事方法，独辟蹊径，一反常态，是文章有吸引力。

贴近人正常心理

是通过事例来讽刺一些人脑筋死板,不能灵活应用.

这篇文章在材料安排的上有详略得当的特点,采用的手法是对比.

时间顺序用了心理活动用程序渐进的叙述方法写出自己的心理活动

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始；第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬；第三次,终于把碗

课文结构清楚,层次分明,作者不但运用比喻、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情况和声威,还从观潮的人数之多,热情之高间接地表现了大潮的奇特,使人读后不禁发出由衷的赞叹：钱塘江大潮真不愧为自古

《马说》写作特点1．托物寓意托物寓意写法的一个显著特点是寓深刻思想于具体形象之中.例如,用“只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”来描绘千里马的终身遭遇,用“食不饱,力不足,才美不外见”来揭示它才能被埋没