作业帮钓鱼的启示中作者为什么极力描写鱼的美
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 14:48:13
在课文的最后两个自然段里有,不过得自己概括一下……再问：你帮我概括一下再答：那篇文章中主人公詹姆斯从钓鱼放鱼这个过程中得到的启示是“道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难
詹姆斯·勒菲斯特是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好——天知地知》.天知地知,就是无人知；在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好
课文描写了托尔斯泰目光的犀利,如“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.”表现他眼睛深刻、准确的洞察力.写他的眼睛蕴藏着丰富的感情.如“在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样
所使用欲扬先抑的手法先写整张脸的平淡无奇甚至丑陋然后突出描写眼睛因为眼睛是心灵的窗户而这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.令你无法动弹,无法躲避.仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖
因为环境幽静,所以没有人看见他们,因此他们完全有理由说这鲈鱼是在鲈鱼捕捞开放日钓的,但父亲没有这么做,他要教育我分辨是与非.
1‘描写环境的幽静,为下文没人看到他们捉到鱼却又放走的剧情发展做铺垫.2’平静但严肃的再问：第二题后面有“为什么”额，我那道题描写环境的句子是“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,把掉到的大鲈鱼放回湖里,一个从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量!
银光闪闪
因为作者好不容易钓到鲈鱼,且见四周又没有人看见他吊起雨,那条鱼也很大,所以他不想放掉鲈鱼
突出环境,以衬托.自己概括再问：可以写一句话吗
“孩子,你得把它放回湖里去”这句话该用怎样的语气来读?这句要用肯定的语气来读.在钓鱼过程中描写周围环境的目的告诉大家,要保持大自然的绿色,让其生态更长久.
石河子教育资源网>>资源中心>>优秀教案>>语文>>四年级（上）>>正文《钓鱼的启示》作者：林润生=教学目标>1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写"启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距
告诉我们无论何时何地,无论是否有人在监督,都应该自觉地严格遵守纪律现代社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑,陷阱会令人防不胜防.人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有
文章前面开始垂钓时以及对月夜的描写句子.
错,是偶然钓到鲈鱼,然后父亲就借这个机会教育作者.
为强调后天教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系.满意请采纳
詹姆斯·勒菲斯特是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好——天知地知》.天知地知,就是无人知；在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好
林润生
15、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫.16、示例：我：看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护；哼,你那棵就少多了,后悔了吧?母亲：毕竟是小孩子,不
因为想表现经过努力后取得成果后的喜悦,而为之付出的那种努力是值得的.