金色的魔力课文的那些描写突出了老板和托德的什么特点?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 04:08:55
五年级课文《狼牙山五壮士》,课文详细描写了( ),作者这样写的目的是突出( ),表现( ).

五年级课文《狼牙山五壮士》,课文详细描写了(抗日战争时期,某部七连六班的五位战士为了掩护连队和群众的安全转移,同敌人英勇奋战,最后壮烈跳崖.),作者这样写的目的是突出(英雄壮烈举动),表现(其强烈爱国

金色的鱼钩 这篇课文写了什么内容

课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务,尽心尽力地照顾三个生病的战士过草地而不惜牺牲自己的生命的故事,赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质.

学了课文我知道了《金钱的魔力》的意思是

极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开,爱财如命的家伙.我们不要贪心,而且我们的行为也不应该像托德和他的老板那样.不管对方是穷人还是一个大幅翁,都给于热情德对待和尊重.

凤辣子初见林黛玉 为突出王熙凤的性格采用了那些描写人物的方法

语言描写、外貌描写、动作描写、侧面描写.

课文中老板的语言描写尤为精彩(金钱的魔力),请你反复读一读,然后试写一段人物的语言,要突出人物的性

“住手!”大姐站在人群中对着一个小偷喊了一声,“快把钱还给老大爷,要不然对你不客气了!”小偷连忙把钱塞到老大爷的怀里溜走了.人们这才向大姐投来赞许的目光.

金钱的魔力课文主要讲了什么?

这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》.课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事.作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金

《金色的鱼钩》这篇课文叙述了什么的故事

长征途中,一位炊事班长接受党组织交给他照顾三位生病小战士的任务,不惜牺牲生命,送小战士们走出草地的故事.

《金色的脚印》这篇课文老狐狸为小狐狸做了那些事

老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝,和正太郎日益亲近,并救了正太郎

课文是金色的鱼钩

解题思路:在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程:2、因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的,让他们维持生命走出草地的遗物;鱼钩虽然长满了红锈,但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把

描写人物的作文(突出性格特点,像金钱的魔力中的托德和老板)

他是位性格刚强的人性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞.而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石.在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性.阿程就

金钱的魔力 课文概括《金钱的魔力》这篇课文的主要内容.

课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事.作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态.

五年级下册《金钱的魔力》这课里那些描写突出了托德和老板的特点

托德:藐视穷人、傲慢无礼、小市民形象店老板:待人刻薄,见到支票后极力奉承、语无伦次

24课金钱的魔力中可以用那些词来概括老板和托德的特点,课文的哪些描写突出了这样

托德:以钱取人、刻薄势力、傲慢无理;见钱眼开、市侩小人老板:唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好、金钱至上

金钱的魔力从哪些地方可以用哪些词语概括托德和老板的特点,课文的哪些描写突出了

托德:‘那家伙摆.大票子的’“以貌取人,尖酸刻薄”‘他的笑容.熔岩一般’“见钱眼开,金钱至上”老板:‘把那么不像样.得意的衣服呢’“见钱眼开,唯利是图”

五年级下册第七单元的课文中运用了那些描写人物方法?(人物描写一组、刷子李、金钱的魔力)

缠中说禅里面删除吧圣诞节快吃吧上电股份金属顶盖发生的脚后跟讲话

金钱的魔力 课文的哪些描写突出了这样的特点

神态、语言、动作的前后对比都可以看出

学了 金钱的魔力 这篇课文,你的感受与收获

这就是拜金主义,这就是拜金社会下的拜金者.人活在世上,如何对待金钱,应该有怎样的一个金钱观?如果一个人像托德和他老板一样,唯利是图,就会沦为金钱的奴隶,失去应有的尊严.只有靠自己的双手去奋斗,用智慧和

金钱的魔力这篇课文,那些词语概括托德好老板的特点,哪些描写突出了这样的特点

作者马克吐温是通过语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的看看下面的几句分析,啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱.我看像你这样的阔人是只会带大票子的.”(这话说得很刻薄,充满了歧视与轻蔑.“料