重复罗嗦.前后矛盾

专家建议,应尽快对影响景观的建筑物进行改造和搬迁.胡锦涛主席访问俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊.考试能不能取得好成绩,关键在平时的努力学习.这种不讲公德、不讲文明是可耻的张明不仅知道这件是,而且全班

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级.（搭配不当：主干成绩是班级,去掉"一个班级"）　　2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散.（搭配不当：去掉"不再"或"不"

1、爷爷经常每天去跑步.改为：:爷爷每天去跑步.2、双休日,去西山玩.改为：:我双休日,去西山玩.3、夜深了,老师仍然在灯下.改为：夜深了,老师仍然在灯下备课.4、大家排着队争先恐后地进入电影院.改为

成分残缺　　1、成分残缺　　<1>缺主语.如：　　（23）从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题.（“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从……中”.）　　（24）关于电视片

1、成分残缺,“每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.’2、次序颠倒,“我国是世界人口最多的国家.”3、搭配不当,“我们要不断改进学习方法,提高学习效率.”4、次序颠倒,“人的言行不一致,是一种极

这些词都很直白啊,很好理解,顾名思义,比如说词序颠倒就是两个词二前后位置错了,前后矛盾就是一个句子前后表达意思不一样,相矛盾,成分残缺就是句子不完整,缺少主语啊谓语啊宾语啊什么的,后面类似,表面意思再

③将“整整”或“左右”的其中一个删掉④将“既然~~~都”改为“如果~~~就”①在句首加上“我们”②改为“我们必须善于发现并克服自己的缺点”⑥将“许多”删去⑦将“他”改为“小明”或“小伟”⑤将“目的”改

(1)B苏州的春天是一年中最美的季节(2)F皎洁的月光洒满广阔的沙漠.(3)D小红忍不住笑出声来.(4)E商店的货架上摆满了葡萄．苹果．梨.(5)I在大雾中,我隐隐约约觉得前面是李晓兰同学.(6)C大

提取句子主干,缩句后变成“活动是一天”,我们老师讲的是前后搭配不当,个人认为应该选4

（一）、词序颠倒,严格来说称为“语序不当”.当句子中出现词组的时候,你就要注意了,是不是语序不当.解题如下：1、我们要运用和理解学过的词语.（出现词组：运用和理解）改为：我们要理解和运用学过的词语.2

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解题思路：详见解答。解题过程：同学你好：首先要说的是小作者善于思考，敢于质疑。这一点在学习上是非常可取的。老师先来回答你的第一个问题。在这里欧阳修是要表现大家一同游玩的乐趣，所以说弈者胜。胜者当然高兴

前后矛盾1、同学们争先恐后地陆续来到操场.2、双休日,星期天我在家里画了一张地图和一篇短文.3、昨天傍晚下了一夜的雨.4、这次到会的只有50人左右.5、今年春天的这场秋雨下得真不是时候.6、光秃秃地树

1.多读好书,可以丰富我们的知识.（搭配不当）2.少先队员要热爱祖国,爱护公共财物.（搭配不当）3.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.（重复赘余）4.早稻熟透了,田野里像铺上了金色地毯.（不合逻

自相矛盾

当然是语序错了,我们班的成绩普遍提高了.用词不当是词语不知道意思乱用.请采纳或追问

同学们全部几乎都到齐了.（全部与几乎矛盾）下课后学生争先恐后的慢慢来到操场上.（这个是典型的...）昨天傍晚刮了一夜狂风.（傍晚跟一夜）我敢肯定今天应该会下雨.（肯定和应该）同学们差不多全部来了.（差

不字去掉

(1)运动场上健步如飞(2)我们要明确学习态度(3)我断定今天可能下雨(4)这棵树上结满了许多有红又大的苹果(5)凛冽的寒风轻轻吹拂着我的脸(6)两个新旧社会,真是天壤之别.(7)他办事很武断,深得大

1题：3树被风刮倒了.（明显树和风颠倒了）2题：4这是一本很有趣的书.（好玩和有趣意思重复）3题：2昨天刮了一整晚的风.（傍晚和一整晚矛盾.）4题：1他在在老师的教育下认识的错误,改正了缺点.（缺主语