作业帮采访李易峰的女记者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 02:13:31
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神.是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼
地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书.书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人.问：那么请谈一谈您对
这几天我也在看新闻采访方面的东西,有空交流下哈!我觉得新闻采访的作用当然就是获得有新闻价值的作品啊
1、爸爸妈妈,你们还记得我出生时的模样吗?2、我小时候最令你们感动和烦恼的一件事分别是什么?3、我的到来给家庭带来了什么大的改变?4、把我养这么大,你们算过吗：在我身上花费了多少?5、我做错事的时候,
x老师,您好.今天的活动主题是,采访一位令我们印象深刻的老师.请您就坐,同学们有许多的话题想和您探讨呢~（拉着老师到凳子上坐下）一：老师,每天您的备课非常辛苦,同学们都知道.请问您对教师这个行业有什么
采访6要素:6个W,即whatwherewhowhenwhateverwherever.
我的回答是你要的答案吗?对于一个病人来说说出这句话很显然很容易是他消极失望所以说她问得唐突但是从另一个方面来说这对于这个不一般的病人霍金来说这个女记者似乎又在试探霍金是不是浪得虚名所以说她问得尖锐
开场白自我介绍,然后问一下,现在您有空吗,可以访问你一下.内容.就是了解她们的工作,她们的生活.时间,地点.人物,事件,经过,结果.从这几个要素里找详细内容.结束语,不用那么严肃吧.真心实意点,我的访
人物专访的提问技巧--人物专访,是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访.是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯.它比一般
采访人物：贝聿铭时间：某年某月某一天地点：北京人民英雄纪念碑前.采访主题：贝聿铭在建筑方面的卓越成就和他的中国心我：贝爷爷,欢迎你回到祖国.你是国际知名的建筑大师,为我们中国人赢得了许多荣誉,现在我想
我觉得是记者啊.记者将被采访者的话引导出来,这就看记者的技巧了.当然本身的记录也是一方面.但是记者一定需要把握好采访的大方向,采访时间,注意被采访者的情绪.所以说采访就是一门很高深的艺术
我知道用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲.但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的.因为一
因为大家认为,此时的霍金有些可怜,而女记者的问题又太尖锐,大家怕霍金的自尊心会遭受打击.
一个人或一个组织要取得大成功,要成就一番真正的大事业,其难度和必然迟早遭遇到挑战,远远超乎台下围观者的想象.我对上百名世界一流或伟大的成功人士（科学家、企业家、思想家、政治家、艺术家）的成功过程及其成
因为霍金在一部分是有缺陷的,女记者直接的提出自己的观点,可能对一些人,包括霍金有心理上的伤害,不过霍金很开朗,没有计较.
前几天我刚采访了个类似事件.首先是采访当事人,问问当时情况和心理活动,一般是说拾金不昧是传统美德,将心比心这样其次能联系上失主最好,让他表达一下看法最后为了让片子丰富,可以采访下市民,问问他们对于拾金
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