采用()手法描写周总理的动作有-搜答案-智慧作业帮

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环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.如果离开要描写或刻画的人物,单纯的“窗外的雨越下越大”只是一般的陈述句.如结合文章的人物,可以说是描写.

小草抖落身上的水珠,迎着彩虹,笑了.

【两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日】运用了正面描写.（山多）【自非亭午夜分,不见曦月.】运用了侧面描写.（山高、陡）【至于夏水襄陵,沿溯阻绝.】运用了正面描写.（水势大）【或王命急宣,有时朝发白

和蔼可亲日里万机平等互利,和平共处.鞠躬尽瘁,死而后已日理万机,废寝忘食忧国忧民,德高望重

《一夜的工作》写法提示用对比的手法.如写总理的工作“劳苦”,而生活却“简朴”；房子“高大”,而里面的“陈设”却“简单”等等.

《周恩来传》《开国总理周恩来》《周恩来总理生涯》《周恩来》《周恩来:思想与实践》《周恩来的最后十年:一位保健医生的回忆》《周恩来与共和国元帅》《周恩来外交学》《周恩来传》《周恩来传略》《周恩来一生》另

为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出；为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙；为了表现效果的需要,使文章曲折有致采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能

拟人：（诗句）羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关夸张：（诗句）.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

神态,动作

1）风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.（杜甫《登高》）首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,写登高之所见

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1.曾经有外国记者这样问周总理:“总理阁下,请问全中国有多少钱呢?”周总理答：“十八元八毛八分!”在当时,人民币的面值有十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分,所以周总理巧妙地回答

.“仙人掌”：既不美,也不雅,也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.“海棠,月季,文竹”：美丽,但不容易生存.

答：好处是在文中第一人陈的叙述,使文章更具(说服力),真实性,跟拉近了与读者的距离,使语言更生动,不僵硬.还有“写记叙文,常用的人称有两种：第一人称——“我”、“我们”和第三人称——“他”、“他们”.

采用侧面烘托的写法,从渔者歌的内容渲染出了三峡萧瑟的气氛

人物描写的基本方法可分为四种：外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写.　　1．外貌描写　　指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出

1、本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质.如“高大的的建筑物”与室内陈设的简单等.2、在选材上体现了“以小见大”的特点.比如：周总理的夜宵,总理扶正小转椅,总理室内陈设,这些似乎和“一夜工作

’再问：额再问：发给我行吗再答：坐错车放暑假了，妈妈在大桥外语给我报了暑期班，开始妈妈接送我去上课，等慢慢地我习惯了，妈妈开始让我坐公交车去上课，但每天下课会在公交车站接我。我一直坐8路车去上课，可今

文章的某些句子表现出了木雕的“神”：\x0d“手目转动,艳妆如生”\x0d“又作昭君出塞”\x0d“学解马作诸剧”等