酸碱盐知识归纳高中

一、酸的含义：酸→H++酸根离子盐酸:物理性质：无色液体,有刺激性气味,具有挥发性化学性质：可与酸碱指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐等发生化学反应硫酸:浓硫酸的特性：具有吸水性、脱水性、强氧化性,溶于

我的百度空间有一些

酸碱盐专题复习概念和理论1．溶液的导电性及物质的电离物质的导电性,取决于物质内是否具有能够自由移动的带电粒子.金属能够导电,就是由于金属中存在着能够自由移动的、带负电的电子.溶液的导电性,决定于溶液里

酸与碱中和的产物(中和反应),由金属离子（包括铵根离子）与酸根离子构成.NaOH+HCl====NaCl+H2O一、酸的化学性质1、酸+金属氧化物→盐+水例：Fe2O3+6HCl====2FeCl3+

初三化学《酸-碱-盐》知识点总结一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水

酸、碱、盐1、酸的化学性质（1）酸+金属--------盐+氢气锌和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑铁和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑镁和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2

我只可以大致地讲一下.再问：那就大致讲下吧再答：高中一年级下学期物理主要学习必修2，第五章曲线运动概述及其两种特殊的运动形式——平抛和圆周，第六章曲线运动在天体中的运动——万有引力与航天，第七章机械能

这个我可以跟你讲讲再问：那可真是谢谢你了再答：第二章从运动学的角度研究物体的运动规律，第三章讲述物体间的相互作用——力的知识，为动力学做准备.再答：第一章运动的描述，讲几个运动学物理量，为下一章打基础

你可以找些化学知识大全（这个很多）,最关键的是记住特征物质,特征反应.比如沉淀气体,各种物质颜色.初中化学是很基本的,只要用心学一定能学好的.多做题多积累,多问老师,多上网查查,相信你一定能学好!举个

第十单元《酸和碱》知识点一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3

1．颜色的规律（1）常见物质颜色以红色为基色的物质红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等碱液中的酚酞酸液中甲基橙石蕊及pH试纸遇到较强酸时及品红溶液橙红色：浓溴水甲基橙溶液氧化汞等棕红色

 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 再答： 再答：自己看吧再答：自己看吧再问：这么多、再

楼上的有些错误,碳酸钠Na2CO3碳酸钾k2CO3碳酸氢钠NaHCO3强酸弱碱盐呈酸性常见如硫酸铜CuSO4氯化铵NH4Cl氯化铁FeCl3氯化铝AlCl3等强碱弱酸盐呈碱性常见的如醋酸钠NaAc（A

1、酸的化学性质（1）酸+金属--------盐+氢气（2）酸+金属氧化物--------盐+水56.氧化铁和稀盐酸反应：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O57.氧化铁和稀硫酸反应：Fe2

酸、碱、盐通性的讲解酸碱盐一章可以说是对整个初中化学知识的运用和综合.它在化学基本概念、化学基本理论的基础上,通过对酸、碱、盐基本性质的讲解,总结出学习无机化学的规律,即通过对一个具体事物的研究,掌握

酸：在水中电离时,产生的阳离子全部都是氢离子的化合物,叫酸碱：在水中电离时,产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物,叫碱盐：由酸根阴离子个金属阳离子组成的化合物,叫盐盐酸的性质:物理性质:（1）组成：

三大强酸——盐酸、硫酸、硝酸；可溶性强碱：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钡.还有就是有机化学,有机酸很多,还有乙醇钠是强碱,比氢氧化钠还强.盐就很多了,不用特别记的.

对于这个问题,以我自己的经验吧,我觉得你可以在每次老师上课时做好笔记,然后坚持每天课后对于你今天的笔记看一看,如果能用自己的话总结起来的某些自己的想法的,你就拿个专门那门课的一本小笔记本,然后把你自己

必修一1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨

做了张图,下面有地址,在我空间里.