酸碱盐的十条通性

物理：导电性,延展性,导热性；化学：1.与非金属单质化合Fe+S==FeS2.与非氧化性酸反应置换氢气Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑3.与其他金属盐溶液反应置换金属（金属活动性顺序）2Al+3

酸：在水中电离时,产生的阳离子全部都是氢离子的化合物,叫酸碱：在水中电离时,产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物,叫碱盐：由酸根阴离子个金属阳离子组成的化合物,叫盐盐酸的性质:物理性质:（1）组成：

钾钠铵盐硝酸盐,完全溶解不困难；盐酸盐要除银；硫酸盐要除钙银钡和铅；碳酸盐可溶只有钾钠铵；学过的酸全溶；可溶的碱只有钾钠钡和铵,氢氧化钙是微溶.考试要考的..多写写方程式熟了就背出来叻..

盐和盐的反应,碱和盐的反应,都需要可溶性的盐.酸和碱反应,没有要求.

酸、碱、盐通性的讲解酸碱盐一章可以说是对整个初中化学知识的运用和综合.它在化学基本概念、化学基本理论的基础上,通过对酸、碱、盐基本性质的讲解,总结出学习无机化学的规律,即通过对一个具体事物的研究,掌握

酸：①能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊变红,酚酞不变色②能与金属反应生成盐和氢气③能与金属氧化物反应生成盐④能与碱反应生成盐和水⑤能与盐反应生成新酸和新盐碱：①能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊变蓝,酚酞变

酸的通性：酸+酸碱指示剂酸+金属---盐+氢气酸+金属氧化物--盐+水酸+碱---盐+水酸+盐----新酸+新盐碱的通性碱+酸碱指示剂碱+非金属氧化物碱+酸---盐+水碱+盐----新碱+新盐盐没有通

酸、碱、盐通性的讲解酸碱盐一章可以说是对整个初中化学知识的运用和综合.它在化学基本概念、化学基本理论的基础上,通过对酸、碱、盐基本性质的讲解,总结出学习无机化学的规律,即通过对一个具体事物的研究,掌握

1.酸、碱、盐的性质名称浓盐酸浓硫酸浓硝酸化学式HClH2SO4HNO3色态味无色透明、有刺激性气味液体（工业盐酸略带黄色）无色透明、粘稠、油状液体,无刺激气味无色透明,有刺激性气味

酸：1：金属和算反应2：与酸碱指示剂反应3：和碱性氧化物4：和碱反应和盐反应碱：1和指示剂2：和酸反应3和酸性氧化物4和盐盐：和酸和碱和盐和碱性氧化物

.我努力一下吧``帮你全发了正盐+酸--新盐+新酸BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl正盐+碱--新盐+新碱Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH盐+盐--新盐+新盐CaCl

实验!实验!实验!

酸的通性酸在水溶液里电离生成的阳离子全部都是氢离子,所以它们具有相似的化学性质,即酸的通性.酸的通性实质上是氢离子的性质.酸的通性可归纳为以下五点：酸的通性一般规律（1）跟指示剂反应紫色石蕊试液遇酸变

酸的五条通性：1酸能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变红色,无色酚酞遇酸不变色2酸能与碱性氧化物反应生成盐和水3酸能与碱发生中和反应生成盐和水4酸能与某些盐反应生成另一种盐与另一种酸5酸能与活泼金属反

水溶液中有自由移动的阴阳离子……再问：酸具有通性的原因，碱具有通性的原因呢再答：酸水溶液中有氢离子，碱有氢氧根离子

酸碱盐一章可以说是对整个初中化学知识的运用和综合.它在化学基本概念、化学基本理论的基础上,通过对酸、碱、盐基本性质的讲解,总结出学习无机化学的规律,即通过对一个具体事物的研究,掌握规律,继而得出一类事

酸碱盐的物理通性是没有人讨论的,也没有什么通性存在.它们有很大的差异,如盐酸和硝酸有挥发性,可硫酸就没有.硅酸常温是固态的,其它酸都是液态的.

有沉淀、气体或水生成的反应为复分解反应,这是判断复分解反应能否发生的条件酸的通性：1.使紫色石蕊试液变红色2.金属+酸——盐+氢气3.碱性氧化物+酸——盐+水4.碱+酸——盐+水5.盐+酸——新盐+新

酸通常指的是溶于水后电离出得阳离子全部是H+的物质对应的碱指的就是溶于水后阴离子全部是OH-的物质酸和碱中和后能产生盐和水实际上就是酸中的H+和碱中的OH-反应生成了水就是H2O大部分的盐都是强电解质

酸的通性：酸+酸碱指示剂酸+金属---盐+氢气酸+金属氧化物--盐+水酸+碱---盐+水酸+盐----新酸+新盐碱的通性碱+酸碱指示剂碱+非金属氧化物碱+酸---盐+水碱+盐----新碱+新盐盐没有通