酥胸紫领巾

最早来自上海.一年级的学生全部实行戴绿领巾,到了二年级,一部分达到条件的学生就可以加入真正意义的少先队,开始戴红领巾；还有一部分学生即使达到加入少先队的年龄,但由于学习、思想品德等方面还达不到要求,仍

2011年10月,西安市未央区第一实验小学的老师称学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,为教育其上进,该校便为这部分学生发放了绿领巾.这引起了家长和部分孩子的不满,认为这是一种歧视.但学校进一步解释

原因一,少先队仿照党组织的加入规则,先进先入,后进后入,而没有考虑到少年儿童与成年人之别.原因二,等级观念余毒未清,政治、社会上的等级观念也侵入学校,60年代区分“自来红”、“红外围”、“黑崽子”那种

教育提倡“以人为本”,这是对教育的亵渎.这样的教育和新课程改革是背道而驰,要撤销该学校校长职务,还要追究主管部门的责任.再问：我赞成您的说法，孩子不是实验品，我也认为必须严惩！

10×1.5=15平方米=150000平方厘米60×20=1200平方厘米150000÷1200=125条再答：错了60×20÷2=600150000÷600=250

红领巾的鼓励方式有60年了,必然是有其存在的合理性,就不说了.绿领巾的方式严重挫伤儿童心灵,绝对不行.但对素质差的学生给与必要的惩罚是对的,过去是打手心,近一些是罚站,现在是不允许惩罚,使学生不知耻,

是惩罚他们的再问：这样的惩罚方式不对

绿领巾事件说明我们国家的教育模式及教学思维出现严重漏洞,大部分学生在被动的接受知识.其实校方只让做的出发点是好的,只是用错方法而已,任何事件都有它的两面性,不能只想好的,只有当利大于弊时才能去做.

第二次世界大战以后,前苏联成为社会主义阵营的“老大哥”,其政治路线、方针政策、规章制度以及各种机构设置,都被一些社会主义国家所学习和效仿,其中就包括少先队机构和红领巾标志.罗马尼亚、保加利亚、前捷克斯

最早来自上海.一年级的学生全部实行戴绿领巾,到了二年级,一部分达到条件的学生就可以加入真正意义的少先队,开始戴红领巾；还有一部分学生即使达到加入少先队的年龄,但由于学习、思想品德等方面还达不到要求,仍

学校的这种做法实在欠考虑,应该受大家长的谴责!家长应该齐心协力找学校要一说法.简直就是把人划分为三、六、九等吗?这样我们家长的脸往哪放,太欺负人了吗!

带“绿领巾”的孩子你伤不起世界之大,无奇不有.更有趣的是,甲之蜜糖,乙之砒霜——往往是这边厢网上网下口沫横飞、群情激愤,那边厢其实早有先例,多少人已熟视无睹、心向往之.近日,发生在西安的“绿领巾”新闻

红领巾是红旗的一角,绿领巾当然是就是绿旗的一角咯

具体问题具体分析.矛盾的普遍性与特殊性.不同的矛盾采取不同的方法,用绿领巾的方式不能很好的解决学生学习不好的问题.

对呀,绿领巾代表小苗苗,两头是圆圆的啦,小时候我们也带过绿领巾的嘛,那是少年儿童团的标志,和少先队的红领巾没关系啦.