都是倒叙方法

又是一年过去了,仰望星空,手中握着那条小熊挂坠,泪,不知何时流到了手背上.突然,窗外传来一声响,抬头望去,天空中出现了一个笑脸,“那是烟花”我在心里对自己说.看到这一幕,我的心疼了一下,又疼了一下,不

需要原创吗?

1,貌似红楼梦一书的开头就是倒叙,从石头和空空道人写起2,白茫茫的大地上,一倚坐墙角的人,疯疯癫癫的喃喃自语···

那一次,我变懂事了每个人的心灵深处,都有属于自己的人生五味——酸甜苦辣咸,但那一次的苦,最使我幼小的心灵为之震颤,它让我从一个单纯的小女孩变成懂事的乖乖女.我是一个留守儿童,爸妈都在北京打工,在我只有

倒叙是先结果后起因,前后颠倒.有三种方法：1.以故事的结局为开篇例《十六年前的回忆》2.以故事的最高潮或印象最深的部分开篇3.以眼前事物引起回忆示例比如,在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙

在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭.那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道：“今天谁做饭啊?饿死我了”.走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着

篇一：我爱读书    我的性格有些古怪,有时开朗有时孤僻,因此,我的朋友对我也时冷时热.只有它,是我永恒的好友,那就是——书.书,充实着我的灵魂；书,陶冶着我的

可以先写宝玉和贾兰中了举人,然后在集市上宝玉失踪,贾兰寻找叔叔不得,坐在路边痛哭.来了一个青年和尚,询问贾兰因何啼哭,贾兰说：“宝二叔失踪,遍寻不得,因此啼哭”.和尚接着问：“可是荣国府的宝二爷?”贾

倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述.倒叙能增强文章的生动性,使文章引人入胜.我们读过不少倒叙的文章,如《一件珍贵的衬衫》、《

首先写：天已经亮了苏格拉底惊讶的发现笼子爬满了美丽的蝉,但只有一只,翅膀却始终缩成一团,怎么也展不开,而且它的六条腿也是瘸的,爬动起来左摇右晃,要多难看有多难看.苏格拉底懊悔的想如果我不那么做,这只蝉

先写它的结果,再写它腐的过程,最后写它腐之前的状态再问：能标出来先写几到几段，再写几到几段，然后写几到几段吗？再答：倒叙写的话结果就算是文章的开头，所以1-3段写就足够了，注重一下过程，过程写3-6段

倒叙是先结果后起因,前后颠倒.有三种方法：1.以故事的结局为开篇例《十六年前的回忆》2.以故事的最高潮或印象最深的部分开篇3.以眼前事物引起回忆示例比如,在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前.接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现

顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙.分别对应的作用：　叙述,描写,议论,说明,抒情.

母爱深深_作文“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.”每当读到冰心的这首小诗,我的脑海里,就不由自主地浮现起妈妈的面容,那充满着深深母爱的面容.我的妈妈是一位中

先说结果再说过程

李大钊遇害是1927年4月28日

老师——平凡而伟大.记得那年,我.（接下来用一个“考试作弊”被老师发现,她并没有骂我而是教导我,我感觉到了自己的错误很感谢她,她是一个平凡的老师,但在我心中却那么伟大）倒叙的方法就是一个时间词的问题,

采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.例如,在《不速之客》中,文章通篇围绕进入DM的目录直接输入“dm”即可进入DM,开始一个说明窗口

你看他趴在地上,腿脚都磨破了,刚才我就喊他不要在台子上跳下来,他不听,其实我早就远远看见他了.