作业帮郦道元和柳宗元写景的不同
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“重岩叠嶂”说明山高是俯视隐天蔽日用天,太阳衬托山高是仰视
《春》 盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的 脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,
一动态一静态一景物多一景物少一是一句一景一是议论与景
风景秀丽桂林山水甲天下～再答：云雾缭绕再问：你还知道吗？再答：水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然
这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙.好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去. 2、李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹.
前四句借景抒情：诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀.“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江
不同,观沧海主要写曹操伐袁绍时心中相统一中国的抱负,主要体现作者博大的胸襟
鹧鸪天陆游家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关.斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山.贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜.无知造物心肠别,老却英雄似等闲赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是
江南春写在春天,泊秦淮应该是深秋景物了.何况江南春写在初唐盛世,泊秦淮写在北宋岌岌可危之时,心境也是不同的.没有一个中国人不想回618-742年之前的唐朝
过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍(shǔ),邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花“过”是访问,文题的意思是访问老朋友的村庄.主题归纳：这首诗通过叙述到农人家
《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信.本文叙述作者乘船所见,描绘了这段的山光水色,它创造了一种清新自然的意境,使人读后悠然神往,仿佛也亲自领略了其间的山水之美.《小石潭记》是柳宗元“永州八
第三小节写景按空间顺序,由山上——山尖——山坡——山腰,自上而下；第五小节是先写水,再写天,自下而上.
《三峡》渲染的是其四季的景色,《三峡之秋》主要描写三峡的秋天.
首联从大处落笔,写孤山寺所见之景.第一句是地点,第二句是远景.“初平”,写春水初生,略与堤平.“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓.脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西
风和日丽,灿烂夺目,百花齐放,白雪皑皑,金风送爽,春雨霏霏,奔腾不息,含苞待放,风光旖旎,春意盎然,傲霜凌雪,亭亭玉立,迎风招展,展翅欲飞,生机勃勃,精神抖擞,花枝招展清澈见底,玲珑剔透,粉妆玉砌.
于雪：雅语、俗语兼用,富有表现力.湖心亭看雪主要用白描的方法语言并不像于雪那样雅
前者核心在于叙事,景是陪衬,而记叙文又要以抒情为主,常常要寄情于景,借景抒情,写景记叙文的关键就是处理好情与景的关系,继续为主,写景次之.而后者的关键在于说明,不需要夹杂叙事,说明文的关键在于阐述被说
.重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得；而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见.
重岩叠嶂是从多的角度写,而隐天蔽日是从高的角度写
解题思路：课余多阅读，多积累，拓宽知识面！很高兴为你解答。祝：健康、快乐、进步！解题过程：“重岩叠嶂”是正面直接描写，即指山峰很多。“隐天蔽日”则是侧面衬托，以天和日被山遮住来说明山峰的多。