作业帮郑州高中学校数量
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 15:53:22
LZ问题问的太模糊了,就参加化学反应来说,酶一般起到催化作用,催化剂的量是不会减少的,只有酶活性的变化,至于酶数量和什么有关,外部反应就由你加的量决定,生物体内的酶数量与该生物体内的内分泌能力有关,取
有高中也有初中再问：ʲô��˼�ֳ��в����в�������ֱ����������ÿ�����再答：Ҫ������̻���Ҫ��再问：�ڶ���再答：��ѧ�ĺ����dz��е����ж���再
解题思路：（1）抛物线经过A（1，0），把点代入函数即可得到b=-a-c；（2）判断点在哪个象限，需要根据题意画图，由条件：图象不经过第三象限就可以推出开口向上，a＞0，只需要知道抛物线与x轴有几个交
据中国地震台网测定,北京时间2010年10月24日16时58分在河南省周口市太康县、扶沟县、西华县交界（北纬34.0,东经114.6）发生4.7级地震,震源深度8公里.
诗嘉水香腾跃
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1.因为（3a+5b）⊥（ma-b）,所以（3a+5b）*（ma-b）=03ma²-5b²+（5m-3）ab=03m|a|²-5|b|²+（5m-3）|a|*|
您好迈克,怎样了那些日子吗?我现在忙着在做我以下的高中生活的分辨率.我现在有addtional课程包括chemics,物理,生物,除了英语,中国和数学.每堂课45miniutes,我们有8个班的日子.
在电脑数量一定的前提下总价和单价成反比例!原因：数量×单价=总价所以：数量=总价/单价因为：数量一定即：数量=总价/单价的比值一定所以：总价和单价成反比例!再问：一个加数一定,和与另一个加数再答：一个
a=(3,2)在b=(-3,4)方向上射影的数量等于|a|*cos(a^b)其中(a^b)表示a与b的夹角a*b=|a|*|b|*cos(a^b)所以|a|*cos(a^b)=a*b/|b|=(3,2
错选用条形统计图比较合适,折线统计图主要表示变化.望采纳,谢谢~
不管伯仲叔季,只要是烷烃,碳碳单键数量都是碳原子数n再减去1,即n-1
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我们这里现在是小学6初中3高中3但是河南是9年的义务教育求采纳
这有单词数量就...
1、直接计数法：常用的是显微镜直接计数法,这种方法是先将待测样品制成悬浮液,然后取一定量的悬液放在显微镜下进行计数.根据在显微镜下观察到的微生物数目来计算出单位体积内的微生物总数.直接计数法所需设备简
1.AB*AC=20=>|AB||AC|cosA=20,|AB|=5,|AC|=8=>cosA=1/2=>A=60余弦定理cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc即:1/2=(25+64-a^2)
16再问：过程再答：20-20*1/5=20-4=16再问：学校有20个足球，足球数量比篮球少五分之一，足球和篮球一共有多少个？过程再答：额额。你的问题是问篮球的啊。这样你再加一步就行啦20+16=3