作业帮邻居的小孩安静,是个盲童改为反问句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 05:10:37
1.流连留恋纯粹单纯3.虽然看不见,但在她的内心中,她能够想象到比现实更美丽的春景.4.盲童捉住一只蝴蝶是不容易的,奇迹表达了作者的不可思议的心情.6.从这个故事中你得到要靠自己的手去创造生活,热爱生
1、那只蝴蝶就像安静的心和梦想,需要自由的天空飞翔,所以她张开手指让蝴蝶飞走.2、是百花环绕的,是没有障碍的,是宁静的,是美好的.3、安静看不见,但是,她的心和蝴蝶一样,能够自由自在地在天空中飞翔.4
1.蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊讶.表明他不能用眼睛去看这个世界,只能用心去感受这个世界.2.因为他看不见,只有用心灵张望.3.对春天：热爱生活对蝴蝶：热爱生命,善待生命.对人生：乐观,有
1,女孩虽然眼睛看不见,但是心灵能够创造出无限的美好,能够想象出蝴蝶在月季上拍翅,在空中划出一道美丽的弧线.2,因为蝴蝶是她永远都不能感受到看到的,很难想象一个盲童能够抓住蝴蝶,她只能安静的触摸月季,
《触摸春天》课文赏析《触摸春天》这篇文章文质兼美,主要讲的的是我看到一个盲童整天在花香中流连,一次竟无意中拢住落在月季花上蝴蝶,在放飞的一刹那,感受到飞翔的概念.作者的内心受到了强烈的震撼,感受到无论
安静对春天（流连）,对蝴蝶（友善）,对人生（向往）.
1,提示：睁着眼睛的蝴蝶和盲女形成对比,安静本来是闻到了春天月季的花香想伸手去触摸花的,结果捏倒的花上的蝴蝶,所以安静的脸上充满了惊讶.而蝴蝶又太着迷花的香了,以至于没留意安静就在它身边而被捏注了.突
1、作者为什么会联想到“此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线”?因为安静是个盲童.也能抓到一只蝴蝶...2、为什么说安静抓到一只蝴蝶是一次全新的经历?因为安静是个盲童.她也能抓到一只蝴蝶..
1.B（穿梭：像织布的梭子来回活动,形容来往频繁.安静是盲童,只能说“穿行”）A（徘徊：在一个地方来回走,多指心事重重.流连：留恋不止,舍不得离去）A（注意句中的“磕磕绊绊）2．“在花香的引导下,她的
在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住.
1奇迹的本意是意想不到的事情,文中的奇迹是安静拢住蝴蝶.2因为安静是个盲童,安静用手触摸春天,她触摸春天是五彩缤纷的.3安静给我们留下的印象是我们要坚强,我从最后一段感受到的.4妥当,因为他用的是心.
百度一下试试看,应该会有答案再问：没有再答：再答：看看这个
春天是柔软的.因为花是柔软的,风是柔软的,阳光也是柔软的
1．穿梭 流连 流畅2．①因为常常……磕磕绊绊的感觉。 ②安静极缓极缓……沾满露珠的月季花。 ③安静仰起头来，在用心灵张望。3．“略”。4．因为安静穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列动作根本不是一个盲
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花.
蝴蝶在安静的手里跳动,那是对生命的渴望,对生命的追求!安静将手敞开,是将一个生命解放,将一个生命救活.蝴蝶无忧无虑的飞着,看着缤纷、五彩的世界；聆听美妙、欢乐的声音.安静也将在这里感受无忧无虑的生命、
在阳光下安静接受沐浴的我是个犹如盲人对光明充满幻想一般对未来充满期盼的孩童.我好像完全曲解扩句的意思了,小学语文老师我对不起你啊啊啊.在夜晚睁着眼睛安静入眠的鱼儿是个水中的盲童.(--||)我尽力了,
黑夜给了他黑色的眼睛,他却用鼻孔去寻找光明!心灵的悸动,想象力的张弛,让他可以去寻觅到一切他所能接触到和听到的事物!
反问句吧：难道邻居小孩安静不是个盲童吗?