邹忌讽齐王纳谏中邹忌的进谏为什么能让期望称善-搜答案-智慧作业帮

令初下.虽欲言,无可进者.还有最后一段.

1用自己的亲身经历说服人,显得可信,2设身处地,使齐王接受自己的意见查看原帖

一个“讽”字抓住了这篇文章的主要特点.讽,就是用委婉的语言暗示、劝告或指责.讽谏,不同于直谏或劝谏,关键在于不直指其事,而用委婉曲折的言语进谏,去启发、开导被谏者.良药而不苦口,便于对方接受.邹忌正是

宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王.从这句话就可以看出来,邹忌是针对于王而言的,当然也可以理解为地位高的人,但是就我看来,邹忌只是希望王不被周围的人蒙蔽,希望能纳为最佳哦

察纳雅言（开张圣听咨诹善道）

层层递进排比是用来表达强烈情感的,这里只是叙述,没有强烈的情感在里面.

说明在此之前,齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题.

一方面说明开始齐王有不足的地方另一方面也为下文齐王战胜于朝廷作了铺垫

通过与自己对比,从而说服齐王

设三种奖项并不是因为分人之贵贱,而是因为纳谏的方式不同.为进谏的人颁奖是要形成示范效应然更多的人进谏来增强国家实力

齐王让更多的人来表达意见,抵制了众人对他的害怕、奉承,所以齐国的风气越来越好,不足之处渐渐被弥补,齐国越来越强盛!我们老师就是这样说的.分给我吧,你以后可以在QQ上问我.

是比喻把群臣进见的场面比喻成集市一样形容进见的人多

采用委婉的方式用以在于尊重对方,诸葛亮虽然是直言,但是“陈情"的内容很突出.两个人的共同特点是：态度真诚,以情感人!

因为邹忌用设喻和类比方法,委婉的规劝齐王以家事来引出国事

隆中对：诸葛亮面对求贤若渴、三顾茅庐的刘备,直接了当的提出了自己的意见.向胸怀大志的刘备展现了自己的卓越才华.出师表：诸葛亮面对后主,以谆谆教诲为主,恪守礼数,没有让年轻的皇帝感受到压力.曹刿论战：最

说明了齐王的法令颁布之后有很好的效果,从“令初下”到一年之后,所有人都来提意见,其他人想提意见都没的提了,说明此时国家已经治理的非常好了,也能从“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.”也可以看出,因为法令的

敢于进谏,善于进谏,善于从生活中反省自己,不被虚夸所蒙蔽的贤臣我初三,这东西我背过,大概就是以上,到时候在自己加一些总比那些凑字想得分没解决LZ问题的强

详写纳谏后的效果从侧面烘托出邹忌修的智慧,和他劝谏方式的成功和劝谏技巧上的把握,反应的是邹忌提出建议的正确性,以及齐威王对于建议的正确运用.

一方面说明开始齐王有不足的地方另一方面也为下文齐王战胜于朝廷作了铺垫

邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事为例,在听到妻、妾、客的赞美并判定与事实不符时不喜不怒,而是冷静的分析,从中得出直言不易的道理,并准备以此为喻去讽谏齐王.邹忌在讽谏齐王时,先以身设喻指出妻、妾