通过老师的耐心讲解,使他理解了这道题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 10:58:20
通过老师的耐心教育,使我认识了不对(去掉不对)的错误不对和错误重复有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)再问:谢谢。去掉不对这个我知道。教育不用改成教导吗?再答:不用的再答:
在老师的耐心教育下,他明确了学习态度.----不应该是明确了.改为:在老师的耐心教育下,他端正了学习态度.
成分残缺,无主语.改为:通过老师的讲解,我弄明白了解这道题的方法.
1.by"suburb"来自mean的用法tomeansthby(某种说法的意思是…),比如我们常在影视里听到的:“Whatdoyoumeanbythat?(你那么说是什么意思?)”,所以:by"su
有通过和使两个介词覆盖了主语改:老师的耐心教育,使我认识.通过老师的耐心教育,我认识.
两种改法:1、老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目.2、经过老师的细心讲解,他终于弄懂了这道题目.
通过老师的帮助,使他终于找到了解决难题的办法===这个句子是典型的乱用介词造成句子缺少主语的病例,改法有两种,去掉“通过”或“使”都可以.即:老师的帮助,使他终于找到了解决难题的办法或通过老师的帮助,
通过老师的耐心教育,_我们的学习成绩大大地提高了或__老师的耐心教育,使我们的学习成绩大大地提高了
1.把“克服”改为“改正”。2.把“使”去掉。3.把“左右”去掉。
6、我估计他这道题一定做错了.7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理.9、冬天,
老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误通过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误
经过老师的耐心教育,他端正了学习态度.或者是经过老师的耐心教育,他明确了学习目标.
老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误.或经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误.经过和使不能一起用,否则没主语.经过老师耐心的教育,使
老师耐心地教他的学生再答:谢谢
通过老师的反复讲解,小明懂得了这道题的解法.或者:老师的反复讲解,使小明懂得了这道题的解法.
病因:成分残缺(缺主语)句中的“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去“使”字.改为:“通过老师的讲解,我明白了这种题型的解题思路”.或者“老师的讲解,使我明白了这种题型的解题思路”.
通过教练的耐心引导,我对比赛又充满了信心.(“通过”和“使”不能同时使用,应删掉其中一个)
通过老师的耐心讲解,王刚明白了这道题的解法.老师的耐心讲解使王刚明白了这道题的解法.
通过李老师的耐心指导和同学们的热心帮助,王小刚的语文水平大大提高了(词语搭配不当)