通过比喻排比来描写校园的景物和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 06:27:37
用比喻,排比句来描写微笑.

很辛苦的,.微笑是沙漠的一泓清泉,使水深火热的人感到沁人心脾的清凉;  微笑是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润.微笑是一阵飘扬在天空中的花香,使痉难堪的人感到人间的温馨.微笑是沙漠中的

初中描写校园景物的作文

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.  从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好

运用排比和比喻的修辞手法写一写你的校园

时间如白驹过隙,我们脚踏时间的河流张望,一边是夕阳斜辉的1012,一边是朝阳初升的2013.2012我对你依依不舍,2013我对你深情凝望.回首昨天,问心无愧,面对今日,倍加珍惜,展望明天,信心百倍.

仿照下面这句话,另选一种景物进行描写.要求句式基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法

悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障

仿照下面这句话.另选一种景物进行描写.要求句式基本一致.并运用拟人.比喻和排比的修辞手法

清清的碧水中间零星的点缀着些荷花有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的正如一只只玉盘又如夏夜里的蒲扇又如少女的百褶裙

描写景物的现代诗要运用排比法和摹声法

《开运竹》安静的在高玻璃瓶里新的叶子还没抽出时老的就早已掉了剩下的只有一节一节渐白渐黄渐渐变成深绿多么冷清的绿的枝干那根呢到是很旺盛的生长卷缩在花瓶底承载了所有的生命风起时叶子窸窸窣窣的响它在说什么呢

运用比喻和拟人,描写六种夏天的景物

自己开动脑筋呀,以太阳为例,它的特点是什么呢?热、光芒,因此在作比喻的时候可以把它比作一个大火炉,拟人时可以把它比作热情的小伙子.其他几个都按照这样的方法思考就可以了~再问:具体点

写景物的作文,老师让我们写一篇仿照6年级上册的第一篇课文 山中访友.就是作文中有拟人,排比,比喻等修辞手法来描写景物.概

走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不知不觉间就到了园子.蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友.无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上

《回延安 》中通过景物和场面的描写来抒情的句子

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来.满心话登时说不过来,一头扑在亲人怀……树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人.羊羔羔吃奶望着妈,小米饭养活我长大.东山的糜子西山的谷,肩

仿照下面这句话,另选 仿照下面这句话,另选一种景物进行描写.要求句式基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法.  层层

悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障.(答案不唯一)

仿照下面这段话,   仿照下面这段话,另选一种景物进行描写.要求句式基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法.

悠悠门云巾,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空里腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障.(答案不唯一)

怎样描写校园的景物

抓住特点来写,给你一篇范文你看看吧秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一

用方位顺序来描写校园的一处景物

我们的篮球场地从东校门进去,沿着路走不到3米,左手的操场就是它;从54青年楼女生宿舍楼下的路往西走,穿过民主楼,穿过了马路左手边的操场就是它;从学校的主楼正门出来,它就在操场的左手的运动场内.

运用比喻和拟人,描写两种夏天的景物

比喻:黑云像墙一样压下来,雨像豆子一样砸下来拟人:雨后,绿柳一身亮装在微风中翩翩起舞

仿照下面的对话另选一种景物进行描写.要求句式一致,运用比喻、比拟和排比的修辞手法.

茫茫的天地之间,密集地飞舞着些雪花,有优雅地下落着的,有快乐地转着圈的,正如一片片的鹅毛,又如春天里的梨花,又如穿白衣的少女.

描写景物(要有排比,拟人和比喻)还要有点评

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”,具有视觉效果,应合开篇第一句话,以突出夏天“紧张、热烈、急促”的特点.本来这些“特点”是抽象的,这里用比喻,就化抽象为具象了.“林带上的淡淡绿烟也凝

描写校园景物的段落

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花.这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡.

运用比喻拟人排比反问反复等修辞描写景物

请参考朱自清的《春》,因为里面有好多拟人句和比喻句,写得十分优美.我给你发过去吧!  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳

关于描写校园景物的

(1)学校的花坛一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子