通过描写典型语言,刻画他的性格特点
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周昆昊右手紧握球拍,双眼紧紧地盯着对方手上的球对方一扔,一打,他等到球飞到最髙点时,嘴里喊着"人品爆发"四个字,一下子把球抽了过去.李胤呈右手握着一支钢笔,不停的用嘴咬钢笔的尾巴,笔在空中好像画着什么
我看过这篇课文它是按照倒叙的顺序写,而且她在语言描写人物的性格上描写得非常细腻,通过“我”把羚羊木雕送给万芳再回来是这的语言描写人物体现了万芳的大度,是一篇不错的文章
王熙凤的内心世界.在她会见黛玉时的举止言谈中表现得很充分.“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘.”短
撒娇的妹妹:妹妹摇着哥哥的手说:“给我买那娃娃吧!求求你了”六年一班李帅伤心的老人:老人边走边拭泪.或老人哭着想:我什么时候才能回到祖国啊!
人物动作描写片段6、吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下.他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑
那天晚上,夜色朦胧,我正坐在家门口的椅子上休息.突然,一个人从黑暗中走来了,只见他走路一摇一摆的.走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很难看清颜色的衬衫,腰间扎着一根麻绳儿,脚穿一双破旧的鞋子,头发乱蓬蓬
不贪为宝词目不贪为宝 发音:bùtānwéibǎo 释义表示以不贪为可贵、崇高,也表示廉洁奉公. 出处【《左传·襄公十五年》】 宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝
那是一个风和日丽的下午,我大扫除.我太兴奋,跌跌撞撞地跑向洗手池,回到“战场”,我把抹布放在桌子上一阵狂扫,桌子立刻焕然一新.因为我干地太卖力,所以被老师挑去擦窗户.窗户很灰,爬上去都很吃力,还会吃灰
动作:1、有卖油翁释担而立,睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之.2、乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,语言:1、康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔.”2
势利眼的性格,大概是这样好几年记不太清了
我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手
示例1:玛菲尔“咬着嘴唇,没有让眼泪流下来”的神情描写,表现了他坚强的性格..:玛菲尔“咬着嘴唇,没有让眼泪流下来”的神情描写,表现了他坚强的性格.玛菲尔拿着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到奖章去
动作描写.”“摸”字描写出孔乙己拿酒钱时的小心深取的情状.他这时腿已断,比以前更加穷困,口袋里仅有这么点钱,所以他取出时慢而小心,口袋大,钱少,要搜索一番才能取出.以前“排”出九文大钱的神气劲儿完全没
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行动描写就是让人物用行动来表现自己.行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征.人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格.所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方
第1题:外貌描写:个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱蓬蓬的语言描写:嘴角轻微撇了一下,不禁面带愧色地对那男孩说:“孩子,爹买不起,太贵了.”怯生生地说:“……就
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏
来表现老头子的爱憎分明的情感,体现了老头子过于自信和自尊的性格.外貌表现了老头子的老当益壮.心理描写表现老头子的爱面子的性格.
有的课文在刻画人物时,常常对动作进行描写,它将人物的形像活灵活现地展现出来,同时还会揭示出人物深层次的性格特点,收到意料不到的效果!俄国著名作家契诃夫在《凡卡》(人教版五年制第九册第12课)一文中,就