通过六年的学习是我掌握了许多知识学会了许多做人的道理

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 08:17:31
通过学习《鲸》这篇课文,使我了解了许多关于鲸的知识.(修改病句)

要不改掉“通过”,为“学习《鲸》这篇课文,使我了解了许多关于鲸的知识.”要不改掉“使”,为“通过学习《鲸》这篇课文,我了解了许多关于鲸的知识.”

通过六年的学习,你感受最深的是什么?学到了哪些语文知识,具备了哪些语文能力,掌握了哪些好的学习方法,

时间似轻烟,被微风轻轻吹散;时间如薄雾,被初阳蒸融……一晃眼,6年的光阴像微风一般吹拂我的脸庞,渐渐离去.小学的生活令我怀念,回忆起来,令我感慨万千……在母校的时间渐渐缩短,在这个上千多个日子里.我就

明察秋毫:张晨学完了“地球的运动”一课后非常高兴,写了如下一段周记:“学习了‘地球的自转和公转’,我掌握了许多地理知识,

昼夜不是由于地球自转造成的,而是由于地球是一个不透明的球体而形成的.五带的形成也不是由于地球的公转造成的,而是与太阳的热量在地球表面分布的多少有关.故答案为:昼夜不是由于地球自转造成的,而是由于地球是

我得到了()作文六年的小学生活即将结束.回顾这六年的学习生活,你一定会有许多收获.请以"我得到了 “为题写一篇作文.

我得到了骄傲的教训日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严

在六年的语文学习中,我感受最深的是什么,通过学习,我掌握了什么的学习方法,并且养成了良好的学习习惯有

在六年的语文学习中,我学习了许许多多的文章,感受了人情的冷暖,懂得了许多道理,我知道了很多学习方法,例如:知道怎么运用修辞手法,能抓住文章的中心内容,宁虐其中的道理,也在考试时细心审题,懂得温故而知新

2.通过六年的学习,你感受最深的是什么?/学到了那些知识?/具备了那些语文能力?/掌握了哪些好的学习方法

来给你一点建议,是我这几年过来的经验.首先,就像一楼说的,预习,听课,复习.这是三个不可少的环节,它们的意义不是简单的让你记住要学的东西,而是形成一个良性循环,一个能让你大脑迅速适应的记忆周期.大脑遵

通过一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:

(1)图中标号的仪器名称分别是分液漏斗和试管;(2)实验室制备二氧化碳用大理石和稀盐酸,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取

通过对这篇课文的学习,使我懂得了许多道理.修改病句这句话

通过和使掩盖了这个句子的主语.使这个句子缺少了主语,把通过或者使删去其中一个就可以了.

通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理.改错.

通过学习雷锋的感人事迹,我明白了许多做人的道理.这句也不是很难的吧、

修改病句:通过学习,使我明白了许多道理.

通过学习,我明白了许多道理.或者是我通过学习明白了许多道理.我是主语而且是主动的不是被动.

通过初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理.这句话怎么改?

要不把“通过”删了,要不把“使”删了,这两个重复,去掉其中一个就成了.

通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图1回答问题:

(1)试管是收集气体的仪器,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:试管;酒精灯;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2

同学们,无论是在生活中还是在学习中,我们一定会有许多的收获,也许是学会了一些知识,也许是掌握了一项本领,也许是懂得了一个

如果你们问我:“你最大的收获是什么呢?”我当然会毫不犹豫的回答道:“是读书.”  书是人类进步的阶梯;书是人的良师益友;书是人类最亲密的朋友;书是世界的营养品.我热爱读书,我可以从书中学到新知识,可以

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:

(1)因为装置B是有液体参加反应且不需加热,所以用分解过氧化氢制取氧气,故答案为:2H2O2═2H2O+O2↑(2)用于做铁丝燃烧实验的氧气需纯度高,并且瓶内必须留一些水,所以用排水法较好,故答案为:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置。

(1)分液漏斗   (2)固体和液体在常温下反应;过氧化氢溶液(3)+7;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口塞一团棉花(4)集气瓶没有预先装满水;导管口一有气泡冒出就收集气体(合理即可)(5)B;

通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合图回答问题:

高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:2KMnO4  △  . K2MnO4+MnO2+O2↑;氯酸钾制取氧气的反应方程式是:2KClO3MnO2.△2KC

通过六年的学习,我认识了郑成功,的蔺相如,的哈尔威,的霍金(一定要是课文中的)

郑成功收复了台湾,是一位民族英雄,他的品质应该是热爱民族、为国献身之类;蔺相如雄才大略,顾全大局.哈尔威是一位船长,在一次事故中他沉着冷静、指挥有方、他还下令让女人先获救,这足以说明他的伟大人格.霍金