通过什么方式改变物体的内能

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 16:59:21
物体通过热传递方式所改变的内能是热量

就是物体增加或减少的内能是热量,这部分能量通过热传递方式传给了其他物体.热力学中把这部分能量叫热量内能是一种与热运动有关的能量.在物理学中,我们把物体内所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物

“物体通过热传递方式所改变的内能称为热量”这句话中,是不是说,被改变后的物体内能称为热量?

意义相似,但说法不正确,不能说棉被含有这热量,热量只能是叙述在传递过程中所具的内能,OK?但可以说这一过程中太阳向棉被内能转移的值等于棉被获得的内能(理想境况)

改变物体内能的两种方式-热传递方式和做工方式有什么不同?

两者都可使构成物质的分子更活跃,就像斧子,靠近火可是他变热,用它砍木头也可使斧子变热.热的物质,本身分子运动剧烈,它带动(或撞击)分子运动较缓的低温物体,使它的分子运动速度增加,而做功是用外力使两个物

改变物体的内能有两种方式:做功和热传递;下列现象中是用哪一方式改变物体的内能:

(1)给自行车打气,活塞克服筒壁间的摩擦做功,使筒壁内能增加,温度升高,实质是做功;(2)钻木取火,人对木头做功,使得木头内能增加,温度升高,实质是做功;(3)冰块在阳光下晒,能量从太阳传给冰,使冰温

改变物体的内能有两种方式,用()的方式改变物体的内能,是内能在物体间发生了();

改变物体的内能有两种方式,用(热传递)的方式改变物体的内能,是内能在物体间发生了(转移);用(做功)的方式改变物体的内能,是你呢和其他形式能的相互(转化).

物体内能改变有两种方式做功和热传递.物体在太阳下晒,温度升高,内能增加,是通过哪种方式?是通过热传递改变了内能,这个过程

物体在太阳下晒,温度升高,内能增加是辐射.如果说物体本身温度升高,内能增加,若是液体,比如湖面,是对流;若是固体,则是传导.

做功和热传递是改变物体内能的两种方式,如图的两个实验说明通过做功方式可以改变物体的内能.图甲中空气被压缩时内能_____

用力打气时,活塞对瓶内气体做功,气体内能增加;当瓶塞跳起时,水蒸气对塞子做功,内能减少,温度降低;故答案为:增加;减少.

)以下几种实例分别是通过什么方式改变物体内能,内能又是如何变化的?)A.给自行车车胎打气,气筒发烫 B.放进太阳能热水器

A.做功机械能转变为内能气筒内能增加B.热传递太阳能转变为内能水的内能增加C.做功内能转化为重力势能和动能内能减小D.做功内能转化为机械能水蒸气内能减小

改变物体内能的方式有两种:( )和( ).

改变物体的内能有两种方式:做功和热传递.如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,再问:嗯嗯。再答:手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。再问:知道了

改变物体内能的方式

解题思路:内能解题过程:改变物体内能的方式有什么?有两种:做功与热传递如有疑问,欢迎讨论祝学习进步最终答案:略

改变物体内能的方式与其他的方式不同的是

DD是内能与动能之间的互相转化

电热水器给水加热,是通过什么方式让水的内能改变的?

电能转化成热能,热能通过热传递让水变热!我也不知道对不对!我初三了!

用物体内能改变方式说明 炙手可热 ,钻木取火,的含义 .

物体内能改变的途径有两种,热传递和做功.炙手可热是通过加热(外界高温物体例如火炉对手传热)使手内能增大,温度升高,而感觉到热.钻木取火是通过做功(外界有动能的物体例如钻头对木头做功)使木头内能增大,温

物体内能的改变

解题思路:能量的转化解题过程:1.用砂轮磨刀石,有火星:___机械___能转化为__内能_____压缩气体,是气体的温度升高:___机械___能转化为___内能___火箭开始点火升空:___内___能

(2014•东城区二模)下列实例中,通过热传递的方式改变物体内能的是(  )

A、锯木头时锯条发烫,摩擦生热,属于做功改变物体内能,不符合题意;B、汽油机的做功冲程,是燃气对活塞做功,内能减小,属于做功改变物体内能,不符合题意;C、在饮料中放入冰块,饮料变凉,冰块熔化吸热,属于

热传递和做功都是通过改变物体的温度来改变物体内能的? 为什么不讲通过改变物体势能来改变物体内能呢

物体的内能包括分子动能和分子势能,在热传递和做功情况,物体的温度会明显改变,而物体内能中的分子势能部分基本不变,所以说:热传递和做功都是通过改变物体的温度来改变物体内能的.

填空题,小明的妈妈煮鱼时,通过了什么方式改变了鱼的内能

通过了热传递(物理加热)方式改变了鱼的内能改变内能方式有两种热传递和做功