作业帮通往广场的路不止一条.用课文中父亲的另一句做具体的解释,就是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 15:28:51
在做一道数学奥数题时,突然遇到了挫折,于是想了又想,决定换一种方法做做,因为那种方法行不通.
条条大路通罗马
第一个“路”是指（地上的路）.后面两个“路”是指（方法和手段）.都是对的,前天,老师刚讲过.给我分吧!求求你拉!
《通往广场的路不止一条》读后感（2篇）【1】读了《通往广场的路不止一条》我得到了很大的启示.课文中的小女孩受到父亲的教诲——条条道路通罗马,长大成人以后用父亲的教诲达到原本做不成的事.世界上有着许许多
课文共有14个自然段,按事情发展的顺序以及内容的相对独立性,可以分为四个部分：第一部分（1—3自然段）记叙了小时候父亲带“我”上罗马教堂的塔顶,所看到的情景和父亲对“我”的教导；第二部分（4—11自然
通往幸福的路不止一条通往胜利的路不止一条获得成功的条件不止一个认真学习的方法不止一种阅读文章的方法不止一种获得知识的途径不止一种是在想不到了
指自己设计制作出售的毛衣得到了好评
表示注释说明这可是书上说的啊
条条道路通罗马
表示对上文的词语的解释或表示语意某种变化.破折号的第一作用是对上文进行解释.这种用法与括号相似.它们的区别是：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明,不是正文,读的时候不必读出；破折号标明的语句坚前文的
波折号的作用：强调被引出的下文父亲的教导,帮助作者明白：条条大路通罗马,达到目的的途径是多种多样的.
达到同一目的可以有多种不同的方法和途径
我学过这4种解释递进转折声音延长
本文为略读课文.这是一篇富有哲理,引导人生,让人终身受益的文章.文章从“我”回忆小时候,有一次随父亲登上高高的塔顶,看蛛网般通往城市广场的街道,父亲给我上了生动的一课,“通往广场的路不止一条”给了我一
《通往广场的路不止一条》读后感今天,我读了一篇文章——通往广场的路不止一条.这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事.一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说：“
通往广场的路不止一条.生活也是这样.假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条试试!
读了《通往广场的路不只一条》后我深受启发.在危难来临之时必定会有希望,只要有一丝希望,就有千百条路可以走.然而一但放弃就没有任何路可以再让你去走了. 在失败面前我们应该自信,因为条条大路通罗马.只要
课文《通往广场的路不止一条》主要讲了作者小时候,父亲跟他讲了一个道理：“通往广场的路不止一条.生活也是这样.假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”他一直把这句话牢记在心.长大后