逆境不使人成长辩论词

在自由辩论中找到几个很出彩的问题,希图通过这样的问题一举打垮对手,让别人登时哑在那里或者一路被动下去……我想你们多少有这个想法,所以才会这么问.我认为辩论的关键在于逻辑构架.只有强大的逻辑构架结合生动

总结陈词反方总结陈词黄执中：大家好,对方辩友刚刚最后一句话是“衣食足而知荣辱”,可是我们要想想看,如果我们从小到大,衣食总是足的,我们怎么知道,荣辱这种事情会在衣食不足的时候消失呢?我们是不是就因为我

什么意思再问：要一篇作文，再答：那你的成长是快乐的还是不幸的再问：就是要一些类似林书豪或张杰那样的人物事例再答：那你可以把自己的成长写成篇文章

我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由.第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了.第二

优酷上有大专生辩论赛的视频…有场的辩题就是你说的这个,你去找下吧,很容易找到的

首先我不知道你是反方还是正方,逆境有利人才成长的注脚就是穷人的孩子早当家,以及：曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东,小时候因无钱买书,

正方：顺境就是良好的境遇,逆境与之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,虽然顺境逆境,都是人成长过程中必然面对的人生境遇,

从生理机制和心理机制两个方面来看,主要是心理上的,逆境容易导致人格障碍,心理扭曲,这样的人即使成为有知识有能力的人,往往也更容易走上极端,高智商犯罪就是典型的例子,很多时候疯子与天才的差别只在于一线之

逆境的环境比顺境要恶劣些,得到磨练的机会就更大.不是说处于顺境就无法学会处理挫折,只是因为经历得少,这种能力会弱一点.我们要给人才一个客观发展的舞台,当然.但客观并不代表一帆风顺.这个客观既包括了成功

1.强调顺境的起点高于逆境,有较好的基础,更容易成功.2假设你拥有财团,而别人只有公司,那么当经济危机来时,你就可以更好的面对,至少不会倒闭.3世界上是有命运一说的.毛泽东的孙子和你爷爷的孙子的命运不

从生理机制和心理机制两个方面来看,主要是心理上的,逆境容易导致人格障碍,心理扭曲,这样的人即使成为有知识有能力的人,往往也更容易走上极端,高智商犯罪就是典型的例子,很多时候疯子与天才的差别只在于一线之

典故,你应该可以用得上孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留

1．立论点：环境对人才成长的重要性（肥沃的土壤和贫瘠的土壤的区别）2．针对对方所举大量逆境出人才的例子,偏引出对方这些例子中人才的主观能动性所占的巨大作用,而不是逆境本身.3．反论对方逆境出人才理论所

、逆境中的主观能动性.今天我们讨论的是一个比较性话题.成长是发展,发展就要靠动力.逆境给个体的积极发展提供的可能性是,他能够最大限度的激发人的主观能动性,充分发挥人的潜力,心理学上此类情况成为应激.《

逆境的环境比顺境要恶劣些,得到磨练的机会就更大.不是说处于顺境就无法学会处理挫折,只是因为经历得少,这种能力会弱一点.我们要给人才一个客观发展的舞台,当然.但客观并不代表一帆风顺.这个客观既包括了成功

“自古名人多磨难”.名人之所以成为名人,大多经过逆境的种种磨难.他们面对逆境,不怨天尤人,不误用叹哭泣；咬紧牙关,奋力抗争以不屈不挠的斗争精神,战胜逆境,成为胜利者.我们都应勇敢直面逆境磨难,用它来磨

挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,是人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安.挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心.而对于强者来说,挫折则能磨练意志,使人变得更坚强；激发斗志,使人迸

众所周知,许多名人都是经历很多挫折才成长起来的,如音乐家贝多芬,在耳聋之后才创出许多传世名曲.

顺境就是良好的境遇,逆境与之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,虽然顺境逆境,都是人成长过程中必然面对的人生境遇,但比较

环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事