适合大班幼儿比赛的故事

TheThirstyPigeon口渴的鸽子APIGEON,oppressedbyexcessivethirst,sawagobletofwaterpaintedonasignboard.Notsupp

这是在网上找的,我家宝贝也准备参加比赛,这是我为他选的候选节目之一,比较不错,宝贝已经选其他节目了,希望这个小故事你儿子会喜欢.《小猪照镜子》小猪的脸总是很脏很脏.小猪过生日那天,小兔送给他一面镜子,

BoyandfrogOnespringdaysomenaughtyboyswereplayingnearapond.Theybegantothrowstonesintothewater.Inthepo

如果可以的话,平时交流跟孩子说英语,不是大事情上,尤其是小事情,比如唱摇篮曲啊,晚上睡觉前讲的小故事啊,让孩子把听英语作为一种习惯,跟大人交流的时候也会慢慢形成英语习惯.如果大人不会英语,那就给孩子下

米芾学书：米芾小时候在私塾馆学写字,学了三年,也没学成.一天,一位进京赶考的秀才路过村里.米芾听说这秀才写得一手好字,就跑去求教.秀才翻看了米芾临帖写的一沓纸,若有所悟,对他说：“想跟我学写字,有个条

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很长,用简单的语言记录事件的大概就行了,重点放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平时多观察和注意孩子,相信写5,6个小故事应该

1、自我评价能力逐步发展5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展.这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上.儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他

大班语言：冬姑娘的礼物活动目标认知目标　　1．通过欣赏散文,感受散文的内容和意境.　　2．通过学习散文《冬姑娘的礼物》,感受冬季的快乐,会用不同词语赞美“冬姑娘”,培养幼儿思维的流畅性、求异性.　　3

规则是人们在日生活、工作、学习中必须遵守的行为规范和准则.儿童从大班进入小学是一个重要的转折.客观上这一时期存在着许多不适应.主要表现为学习性和社会性适应两个方面.社会性适应对学习性适应有相当重要的影

你可以讲《孔融让梨》的故事,或是《程门立雪》.

这个故事很好,当你一定要把里面的人物演生动一点,这样才能够吸引人哦!

活动目标：　　1、发现生活中的数字,知道数字无处不在.　　2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣.　　3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度.　　活动准备：　　1、收集生活

学前班幼儿年龄小,语言表达能力有限,他们常常无法准确表达自己的想法,久而久之,便养成了不愿与同伴交流,上课不愿举手发言的不良习惯.经常不愿说话,对孩子的语言发展是很不好的,会使孩子形成孤僻的性格.在语

可以讲《乌鸦喝水》、《一个小水滴的旅行》、《鲁班和锯》等这些小故事比较常见,可以促进孩子的观察能力,培养孩子形成认真思考的习惯再问：我估计他们听不懂哈！再答：不是吧

三只小猪的故事在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪.妈妈每天很辛苦,小猪们一天天长大了,可还是什么事都不做.一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说："你们已经长大了,应

我这没有视频,不过我是幼儿教师,可以给你提供点意见：如果你给他们讲过水果或者是蔬菜的英语,可以简单的做几个头饰,上面画上水果或者是蔬菜的样子,让孩子们在音乐声中表演模特步,并大声说出自己头饰的英文单词

从前有一个人,他在池塘里洗澡.他的同伴跑过来问：“在这里洗澡,你不怕淹死呀?”那人说：“不怕不怕.有了游泳圈和防晒霜,再冷、再深我也不怕.”同伴说：“那你可就不知道了呀,这水,可不是一般人敢下去的呀!

小鼹鼠过生日小鼹鼠过生日了,妈妈买来了一盒生日蛋糕,爸爸买来了一辆小汽车,小鼹鼠可高兴了,坐上车,一踩油门就冲了出去.到了十字路口,红灯亮了,小鼹鼠可没注意,车还是开得飞快.一只小乌龟来不及避让,被车

花画

我在班里的时候,给孩子讲这个故事,好几个孩子听了都流下眼泪.而后,不厌其烦的让我给他们讲了一遍又一遍……推荐给你.故事的名字叫《橘子老虎》橘子老虎秋天,橘子熟了.那黄澄澄的蜜橘挂满枝头,远远望去,就像